行動電話簡訊功能 協助泰國聾啞學生溝通
【大紀元6月7日報導】(中央社記者吳協昌曼谷七日專電)在曼谷,一般學校都禁止學生在教室內使用行動電話,以免影響教室秩序,不過在曼谷第一所聾啞學校裡,學生卻被鼓勵多使用行動電話的簡訊功能,做為教學的輔助工具。
一九五三年成立的賽山田聾啞學校,是曼谷的第一所聾啞學校,十分鼓勵學生運用行動電話的簡訊功能,加強師生之間、甚至與外界的聯繫與溝通,效果也相當良好。
在一般的聾啞學校裡,鈴聲不會響,一片寂靜,只看到學生急急忙忙的比著手語,與老師、同學溝通、聊天,但是一旦離開學校,如果遇上不懂手語的民眾,聾啞學校的學生就很難和他們打成一片。
在賽山田聾啞學校擔任四年級學生藝術老師的魯拉維表示,在賽山田聾啞學校裡,允許學生帶著自己的行動電話來上課,因為行動電話的科技能夠幫助學生改善他們的人際關係,而根據統計,約有八成的學生帶行動電話到學校上課。
魯拉維說,在教室裡,行動電話的功能比較不被凸顯,因為大家可以面對面用手語溝通,但是一旦到了教室之外,除非人就在你面前,否則行動電話的簡訊,可以讓在不同地方的兩個聾啞學生互通訊息,增加他們的人際關係。
而學生也可以透過行動電話簡訊,與老師討論上課內容、家庭作業等,在教學上有一定的幫助。
當然,行動電話也增加學生與外界聯繫的機會;十六歲的沙希彭使用行動電話超過一年,她說透過行動電話,她結交了許多新的朋友,不必再透過傳統的手寫方式,就能夠與新朋友溝通。
不過學校也並非毫無限制的讓學生使用行動電話,魯拉維強調,在上課時學生也不得使用行動電話,而且行動電話必須調至震動功能,同時年齡在十五歲以下的國小或國中生,也不得使用,以免養成不好的習慣。
相關文章