和諧? 喝血吧?? 未刊發的沙蘭鎮水災報道

潘晴

更新 2005-06-20 2:55 AM

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【大紀元6月20日訊】從行為主義（摸著石頭過河），到行為藝術（戴三塊表），再到行為宣教（保鮮運動），隻用了三個詞：中國特色、與時俱進、和諧。——國學？——國粹？嘿！什麼也不是！這隻是黨天下的文化表述。從中國特色、與時俱進一路走來，如今已到了全國範圍講“和諧”了。

——你還先得悠著點，別把鼻子和嘴巴氣歪氣掉了！“和諧”一說已成時髦政治話題。

北大教授玩拆字，“和諧”二字有一說

孟昭容（北京大學教授）：“和諧”二字的“和”，是由“禾”和“口”組成，就是人人都要吃飯，不吃飯不行，這是“科學”，也就是要建立“和諧社會”，首先要解決溫飽問題，再向“小康”邁進，不能再餓死人﹔“諧”字是由“皆”和“言”組成，就是大家要說話，要讓大家說話，大家要敢於說話，而且要暢所欲言。這就是“民主”。從此看，中國漢字實在是太偉大了！“和諧”本身就包含著“科學”和“民主”，已經明白回答了如何達到“小康和諧社會”的問題，就是“民主”和“科學”。舍此，沒有第二條道路可走。由此可見，我們的漢字形、聲、義統一，這“義”中包含著博大精深的學問，經濟、政治、文化等等。所以，我們的漢字改革和簡體化，一定要考慮如何最大限度地保留這樣的“國粹”。

網民張三不服：

“和”字的“禾”並不是成熟的果實，應指“苗、草等植物”，如果按北大教授拆字解釋，可以說：隻要有吃的，不管是谷物還是植物，隻要有吃的、有言論自由就是和諧社會。有道理！不過，大家知道，繁體的黨字下半部分不是“兒”而是“黑”字，這怎麼講呢？貪官和百姓怎麼和諧？餓死的和減肥的也要和諧？俺的理解是：所謂“和諧”，就是要你不要反抗，要逆來順受。

網民李四說到：

“和諧”人人都知道，都會說了，而教授卻用玩拆字的方法很有新意的重復了一遍。教授就是教授，總能找到展示自己不一般的機會。禾，木上架著一把刀，木秀於林風必摧之也，意在出頭者倒霉﹔口，與“言”分離，意為言論將毫無自由﹔皆，比白也，意為比之白色恐怖，有過之而無不及也……

看了下面的報道：你就懂得什麼是黨國的“和諧”了？

——讓老百姓都閉嘴不就和諧啦？和諧?

——喝血吧?????????????

——未刊發的沙蘭鎮水災報道

﹝按﹞我們懷著異常悲痛、氣憤、心酸等等五味雜陳的心情，讀了國內網站張貼的這篇文章，乘網管還未刪除此文，錄下文章及跟帖，轉給讀者。——網路文摘編者2005-6-17日

南方周末未能刊發的沙蘭鎮水災報道：“沙蘭鎮水災：一連串錯誤導致的悲劇”

本報記者A

在當天下午2點15分洪水到達沙蘭鎮之前半個小時，趙國琴老太太趕到了沙蘭中心小學，帶走了她的孫女王萌萌和兒媳帶來的另一個孫女牛新穎，她們因此得救。當時她大聲地向一位老師發出了警告，卻受到了輕視。這是那天下午第4個未能引起任何警覺的報警訊息。

這時已有一些村民們在街上以訛傳訛地互相轉告“水庫開口子了”，有的村民就此到鎮政府前打望消息，沒見到什麼動靜，也就沒有相信。他們沒想到的是，第2天是端午節，鎮政府的干部們提前放假了，隻留下幾個人值班，而且很少接聽電話。來自上游的和勝村和王家村的至少3個人的報警電話，因此變得毫無意義。

入夏以來，黑龍江省內發生局地暴雨並導致洪水肆虐的事例，並非隻出現在當天沙蘭鎮的一時一地。

中央氣象臺的消息稱，此前10天內北安、五市、孫吳和遜克山區都先後出現了局地暴雨，導致一些地方農田淹沒，橋涵道路毀壞，房屋進水及牲畜溺斃。另外，黑龍江省五大連池也澇災嚴重。但這些訊息並沒有讓人聯想到，小小的沙蘭河亦需要足夠的重視。

事後本報記者查証，沙蘭鎮及其上游幾個村是黑龍江省乃至全國氣象雷達網上的盲區。在水災發生前，黑龍江省和中央氣象臺的氣象預報均未提到這一地區將有暴雨。另外在事後，中央氣象臺的天氣記錄統計該地區的降水量僅為1毫米。

趙國琴趕到中心小學東南方向的中心橋上時，沙蘭鎮本地還沒開始下雨，橋下的水像往常一樣隻是涓涓細流。“那時候要是撤人，多小的學生也都活了！”6月14日，這個瘦小的老太太還站在街上沖周圍的鄉親激動地嚷嚷。

憋水橋、薄牆、鐵鎖

有村民相信，最初即便洪水不能順利地通過中心橋，漫出的水量也不會很大，而當洪峰抵達下游鎮東的一座矮橋時，受其阻攔，上游水位暴漲，才導致水漫沙蘭鎮。可以支撐這一觀點的証據是，中心小學附近的中心橋的橋面距水面有10米左右，而下游的這處矮橋橋面與水面的距離不超過5米。記者在現場看到，這座已被稱為“憋水橋”的矮橋受損嚴重，鐵欄桿已經被徹底沖跨，顯然承受過巨大的沖擊。相比之下，學校附近的中心橋則毫發無損。

沙蘭鎮舊稱“沙蘭坑”，地勢低窪，有人把水災歸咎於此。不過很顯然的是，沙蘭鎮並非沙蘭河全線地勢最低之處，因為河水仍在向下游流淌，直到匯入牡丹江。本地沒有形成湖泊，學校周圍也沒有水泡。2點15分洪水到達沙蘭鎮，趙國琴領著兩個孩子再回到中心橋上時，水已經到了橋面下20厘米處。

針對山洪和泥石流的說法，村民們表示，即便有，也肯定是在上游的遠處。事實上當日來水方向隻有一個，就是沙蘭河，由於河道邊沒有河堤，因此也就沒有決堤一說，隻是北方常說的“出槽”。

很快，學校已經進水了。4年2班的劉立飛成了全校第一個從洪水中逃生的孩子，當時同班同學王俊羽的父親聞訊趕來接孩子，對姜秀萍老師說：“再不跑就來不及了！”姜老師同意讓孩子們盡快逃生，因此成了沙蘭中心小學第一位做出正確反應的老師。劉立飛沖出教室，水才隻沒過腳面，跑到學校門口，已經沒了膝蓋，到中心橋上，已經沒了胸口。

事實上劉立飛是在逆流而上，背後的學校裡的水並沒有那麼深。即便如此，逃離學校仍然成為4年2班最值得慶幸的選擇，這個班隻死了一個孩子劉恆達，還是在躲到一家商店後被倒塌的牆壁砸死的。

“6.1”那天是劉立飛的生日，他請了10個同學到家裡慶祝，就包括劉恆達，後者送了他一個水晶地球儀。洪水過後，這個地球儀已經找不到了——在回憶時，劉立飛不斷神經質地抽氣、嘆氣。6月14日，記者在寧安市殯儀館的一個可以進去的房間裡看到了劉恆達的名字，他和另一個女孩被合放在一個金屬冰櫃裡。

河水出槽之後沿路面向北，到學校門口時，一部分向西拐彎進入操場，這一路的水勢並不大。學校的另一側則臨河，洶湧而來的河水即將直接沖進校園，隻面臨著一道阻礙，就是學校的圍牆。如果這道圍牆多擋一會兒水的話，會有更多的孩子有機會沖出學校，到達50米外兩處樓房。可是，這道牆太薄了。在沙蘭鎮，連日來頗受詬病的一點是，這個由每個村民集資40元修建的學校不僅地勢低窪，校舍隻建成了平房，而且圍牆很薄，隻有兩排磚而不是當地通常的兩排半磚或三排磚。

僅僅片刻之後，洪水在校園內暴漲。圍牆倒塌了，高漲的沙蘭河水越過短短的15米距離，壓碎玻璃，直接沖進了教室。從這一刻起，沙蘭鎮成了中國的別斯蘭——每個家長都去救自己的孩子。他們幾個一組地手拉著手，涉過深至胸口的洪水，呼喊自己的孩子的名字，可是並不是每個人都能得到回答。在進入教室的最初時刻，他們的經歷都是相似的，腿碰到了什麼，用手一撈，是個冰涼的小孩。

大多數孩子死在了教室裡，和他們的書包文具在一起。直到6月14日，我們仍能在教室裡找到他們的遺物：貼紙、家長聯系卡、“6.1”演藝比賽的照片、糖和作文本。黃色的小鞋子，隻有一根手指長。

教室牆壁上留下了很多手印，有些大的，是清理現場的大人們事後留下的﹔在另外很多地方，印滿了小小的泥手印，最高處已經接近了天花板。水線在窗戶上最高的一塊玻璃的下面。

3年2班有22個孩子，隻死了2個，女孩宋寧寧說，老師李榮讓他們壘起桌椅，上窗臺，砸碎玻璃，坐到最高的窗框上。孩子們哭成一片，李榮老師安慰說，“別哭，別吵吵，水一會兒就下去了。”

生存比例最大的，正是這些老師留在孩子們身邊而沒有棄之而去的班級。

5年2班也隻死了1個孩子。王佔宏老師和龐、盧兩位家長打碎玻璃，把孩子一個一個遞到房頂。在女孩們的記憶裡，這個班的男生也有值得自己終生銘記的表現，6月14日，在鎮衛生院打點滴時，女孩曾琳琳和她的一個女同學感激地告訴本報記者：“我們都是男生給拉上去的。”

可是在年齡最小的一年級，隻有一位班主任出現在了教室裡。拒絕了趙國琴的放學請求的老師李萍（化名）曾經試圖幫助她的孩子們，但是沒有成功，而家長們看到的最終場景卻是，孩子們死在了教室裡，她則坐在走廊的窗框上。另一位班主任劉麗（化名）則在校外的一處民房的屋頂被家長們發現，當時抱著一件衣服。

汪明波、趙南日等家長想沖進這間教室，卻發現了一個令人費解的事實：教室的兩扇門一扇用鐵絲在外勾住，另一扇上了一把鎖。

在6月14日，記者看到，一年級教室的後門已經不見了，折頁處留下斷痕，顯然是被撞開的。當日下午3點多，汪明波等人合力破壞了這扇門，進入教室，撈出一個孩子是死的，再撈出一個孩子還是死的。張文海找到了被悶在桌子下面的8歲的兒子張仕帥，孩子渾身挂滿了冰冷的稀泥。

一再被錯過的警告

這次局地暴雨是從上游開始的，依次是和勝村、王家村、雞蛋石溝村和沙蘭鎮。和勝村的支部書記、村主任和王家村的支部書記都向鎮政府和鎮派出所打了報警電話，卻未能阻止悲劇的發生。

鎮干部王慶濤接聽了王家村書記鄭燦會的報警電話，然後表示鎮政府隻有自己一個人在，走不開，隨後挂掉了電話。鄭燦會再打電話時已無人接聽，其後鄭燦會又多次致電鎮政府，一直無人接聽。

鎮黨委書記黃明君錯過了來自上游的消息，也就錯過了挽救沙蘭鎮並挽救自己的名聲的機會。

在黃明君被沙蘭鎮洪災專案組立案偵察之後，村民們對他的毀謗達到了頂點。42歲的村民、死了一個兒子的王興錄說，這個書記脫離群眾，一向不作為，到沙蘭3年，“就整了3件事”：一次火災，一次建筑事故，一次水災。

2003年，黃明君調任此地。有據可查，第2年，這位身材高大的鎮黨委書記就因為村民提到的那起火災受到了來自北京的批評。

2004年5月1日的一則新華社消息說，“4月26日黑龍江省寧安市沙蘭鎮治安村一村民住宅發生火災，造成３人死亡。公安部消防局有關負責人表示，由此看出，單位的消防安全責任制不落實，安全生產制度不健全……仍是導致火災發生的主要原因。”

對於鎮派出所，村民們的意見更大。村民們向本報記者反映，鎮派出所裡接聽報警電話的人說，他們抽不出人手，“管不了”。

很多村民說，鎮派出所的人總是忙於對無牌照摩託車的罰款，“每次罰200元，罰完了我們去辦証，找借口不給辦，完了下回再罰200元。”最讓村民難以接受的是，就在6月10日當天，幾個孩子的家長騎摩託車去學校接孩子，還被派出所的人截下了，不接受罰款不讓通行，耽擱了這幾個家長搶救孩子的時間。

寧安市公安局副局長田擁軍提供的一份《關於6月10日沙蘭鎮公安派出所工作情況的調查匯報》從側面佐証了上述事實。6月14日，《新京報》報道稱：“關於群眾反映派出所不作為的情況，調查報告分析認為主要原因是以派出所以前查無証摩託，因此未能及時前往事發地。”

當天傍晚，在確認孩子們已經死去之後，一些村民站在水裡抱著他們小小的糊滿泥漿的屍體，要求在派出所裡停屍。他們說：“全鎮就你們派出所地勢高，不放這兒還扔在水裡泡著啊？”一個民警試圖阻攔他們，他們推開他，砸開了玻璃窗。

派出所有4層樓，建在鎮上的高處，門前還有臺階，當時確實是鎮上極少數進水較少的建筑之一。不過真正促使村民們這麼做的是他們的憤怒——按照當地鄉間的風俗，把屍體送在誰的家裡，就意味著強烈譴責其對死者之死負有責任。

按河道算，和勝村距離沙蘭鎮有20公裡，村民們事後推測，洪水的到來至少花了2個小時。即便是對小學生來說，這也是一段充足的逃生時間。

村民們對鎮上有關機構的“官僚主義”相當不滿。6月12日，黑龍江省、牡丹江市和寧安市的領導在殯儀館會見10名遇難者家屬代表，代表們提出：“洪水天災抗拒不了，可是人禍必須追究。”

在這次被村民們稱為“談判”的會議上，沙蘭鎮水利站站長劉明廣向各級領導和大家解釋說，洪水襲來的原因之一，是村民們亂砍亂伐破壞了大自然。遇難者代表反擊說，亂砍亂伐的人是有，可是村民們敢嗎，有權嗎？代表們一度決定退出會議，寧安市委的一位領導因此把劉明廣攆出了會議室。

村民們解釋說，類似的令他們反感的論調，代表了鎮上有關部門的一貫思維。令他們滿足的是，鎮黨委書記和派處所所長被“抓起來了”。“這些孩子都有機會活啊。”張海霞的兒子賈志博死在了2年級的教室裡，她說，“哪怕有一個有關的人說一句話，就能給這100多個孩子一條生路啊。”

在沙蘭中心小學一年級的教室裡，最後一個能“說一句話”的人卻做出了最後一個錯誤的選擇。

趙國琴一再向人們重復她的故事。當天1點45分左右，她走進了一年級兩個班合用的教室，大聲喊了一句：“老師啊別上課了，水庫開口子了！”孩子們被她的語氣和神情嚇著了，“哇”地哭成了一片。趙國琴拉起兩個孫女要離開教室，往旁邊一看，鄰居家的小孩孫磊也在，就說，孫磊，你也跟我回家吧。

這時，一年級的兩個班主任之一李萍（化名），既做到了一個教師的本分，也表現出對警告的輕慢。她用教鞭敲了敲講桌，像平常一樣對孩子們說，“坐下，坐下，家長不來誰也不許走！”

李萍沒有向趙國琴詢問是怎麼回事。趙國琴領到了自己的孫女，也沒有繼續到別的教室報警。留在一年級教室裡的46個孩子，除了1個女孩之外，全部淹死在冰涼的泥水中，其中包括孫磊。

在悲傷和憤怒中

6月13日和14日，沙蘭鎮裡到處都是泥漿，房屋牆壁上記錄著不同高程的水痕。人們深情黯淡，在清淤、搜救、衛生和運送物資的車輛濺起的泥水間穿行。每隔10米就會有一、兩個警察的身影。來自雞西的警犬搜救隊在泥濘中跋涉，狗看上去很累。至14日，官方公布，仍有18名失蹤者未能找到，其中包括10名學生，死亡人數已經增至99人，其中學生95人。沙蘭鎮一下子失去了將近1/3的孩子。

鎮上的群體生態正在改變，怨恨與麻木同時滋長著。普遍地，人們忽視了洪水中出現的英雄行為，更多地注目於人性中的怯懦。

事實上，洪水到來時，當天沒有課程的英語教師付娟本來是來接自己的孩子，但是到了4年2班就留了下來，帶領孩子們跑出校園。劉喜龍等幾位家長在自己的孩子逃生之後，仍舊在幫助別的孩子。據記者事後在教室中目測，當時最高水位已經接近黑板的上沿，至少超過了2米3，成年人同樣面臨危險。

可惜的是，類似的事例太少了。在一片混亂中，據14日官方公布的死亡和失蹤數據判斷，至少超過100名孩子死在了他們的同學面前。

失蹤學生的家長們已經不相信孩子還有生還的希望。到6月13日，出事的第4天，王德全隻吃了一個盒飯。白天他跟隨著各個搜救隊到處走，疲憊不堪，晚上就合衣睡在救災帳篷裡。他抱有的奢望，就是找到孩子的屍體。“我要看上一眼。”他說。他沒哭過，就是覺得恍惚。
杜明月家死了2個孩子，邢雲雙家死了1個孩子和1個老人，在寧安市殯儀館，還有一個老人哭訴自己一家就死了3個孩子。她的女兒阻止了記者的進一步詢問。家長們一直對官方公布的死亡數字不滿，在最初一兩天內曾經非常激動，到現在他們仍舊懷疑，但在幾天之內拿不出什麼過硬的証據。

孩子們大多深情陰郁，不敢回憶當時的情景。6月13日下午沙蘭鎮又下了一場暴雨，宋寧寧嚇壞了，拉著母親往高處跑。孩子們夜裡睡覺時會哭，在沙蘭中學復課後，放學時不敢往小學的方向看。

僅有的幾個例外是那些當天沒有去上學，或被家長提前接走的孩子。復課次日放學後，王萌萌和牛新穎跟著奶奶走在街上，無憂無慮的深情和動作使得她們非常顯眼。

6月14日下午，高璐璐的奶奶一下子沖過來，抱住王萌萌大哭，越哭越低，最後跪到街上的稀泥裡。“她的孫女跟我的孫女是一個班級。”趙國琴解釋說。幾個來自牡丹江市的幾個支援災區的女衛生員聽了她們的故事，驚嘆趙國琴“聰明”“立了功”，趙國琴驕傲地聽著，然後也哭了。

村民們的創傷顯然無法估量。在殯儀館，邢艷敏拿著女兒王穎的照片，大聲哭訴：“我的孩子是從泥裡拽出來的啊！我的孩子太冤了！”面對本報和上海電視臺的記者，她譴責鎮領導、派出所和老師。王穎7歲，也是一年級的學生。

當天下午2點半，鎮衛生院的院長解洪權聽到一個中年婦女喊“那邊兒水漾橋了！”出去一看，學校的路口已經有白亮亮一片水光，過不去了。他派出衛生員，打電話向上級衛生局匯報。一個小時後，鎮政府的電話終於到了，“有人傷亡。”

3點半，第一個孩子被家長抱進衛生院，滿身是泥，摸上去冰涼，已經死了。從這時起直到晚上，孩子們被3個、2個地抱進衛生院，病床很快就擺不下了。家長們掃掉桌子上的儀器，把孩子放在上面。到處都是死去的孩子，沒地方放，凳子上要擺著一個，小桌子上也要擺上兩個。

4點鐘左右，有人喊：“解院長，你的孩子進來了。”等救治完這邊兒一個抽搐的孩子，解洪權過去看了看自己的孩子，對妻子說，“不行了”。妻子拒絕承認，讓衛生員繼續搶救，等救援的醫務車來了之後，又立刻轉到了附近的東京城醫院。這是那天下午鎮上的女人的特點，總是不承認孩子已經死了。

洪水的到來導致沙蘭鎮停電，手機也失去了信號。到了晚上，衛生院裡點起了蠟燭，四處都是死去的孩子。

劉雨新是一年級的唯一的幸存者，幾乎可以稱作被命運親吻了的女孩。她7歲，在洪水淹沒了教室之後，跟同學們一起在水裡掙扎。奇跡般地，她抓住了暖氣片，然後爬上了窗臺，在搖晃的水流中沒有被沖下來，水曾經淹過頭頂也隻嗆了兩口，而且在深抵下頜的水中保持站姿一個小時之久。

當天下午3點多，她的二叔沖進了教室，在水裡挑揀小孩。這時他聽見劉雨新在上面說：“二叔你扒拉啥呢，我在這兒呢。”在四處漂浮著的小孩屍體中間，在這個大團圓結局中，小女孩鎮定自若，二叔卻大聲地哭起來。
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部分跟帖：

＃１
悲劇還會一直在上演！………….

＃２
無語問蒼天,為什麼讓我們的孩子承受這麼多的苦難,願他們安息,彼岸沒有驚恐,也沒有冷漠,更沒有滔天的大水,天堂裡都是善良的人,豺狼一樣的人都不會出現,他們要待在叫做HELL的地方.

＃３
我不明白這樣的報道為什麼也不讓發表。這個國家到底還有沒有真理，有沒有良知，這個國家還要剝奪我們的知情權到什麼時候？

＃４
從來都是人禍的因素多於天災可惜老天爺不會開口說話，隻能替王八蛋們背黑鍋!!!

＃５
一群官僚，都該槍斃。

＃６
好想哭，我不知道該說些什麼。我的這些弟弟妹妹們啊！

＃７
當類似這樣的慘劇一再的發生,讓我對這個政府的期望也一點點的破滅.這樣的報道都不讓發,我們到底在懼怕什麼,回避什麼?什麼叫人民當家做主,什麼叫為人民負責?GCD這樣搞下去，會有那麼一天的。。。。

＃８
嗚呼，吾心痛哉！食肉者鄙到如此地步，留著又何用？淚光中，稀見謝去花蕾。為死者吊，為生者慶。

＃９
我們已經從中國的高層政府中看到了復興的希望，然而，地方政府，鄉、村級官員低素質、低效率的行政，仍是中國難以擺脫的一個噩夢

＃１０
中國的復興夢需要的是從根子裡的改良，魯迅的心痛遠未過去，中國還要為這種行政級別的愚昧付出更多的代價

＃１１
面對這世界，我心已快麻木，有點恨我自己

＃１２
我開始接受這句話了——-愛國不意味就要愛這個政府。尤其是現在這個讓人失望的政府。

＃１３
嗚呼！孩子們太可憐了。

＃１４
為什麼未能刊發？誰做的？

＃１５
哀民生之多艱

＃１６
我隻相信事實的真像－－人禍！

＃１７
看的人心寒…小孩子太可憐了!!!

＃１８
可憐那些失去孩子的父母親，他們要承受多大的痛苦！

＃１９
在南周上也沒如期的看到沙蘭的報道，對南周現在是越來越失望了。為什麼再我們的社會裡能說出真實聲音的報紙媒體是越來越少了呢？為什麼到了哪我們都被要求主流聲音的一致�這就是我們要發展的民主和文明的社會嗎？一百多個鮮活的生命，僅僅是幾個小時就和自己的親人陰陽相隔了。我們的社會為什麼有越來越多的這樣的事情的發生？我們的為人民的政府官員們做在吹著冷氣的寬敞的辦公室和高級的小轎車中究竟都在做著些什麼？悲哀．．．．．．．．．．．．．．．．

＃２０
不反腐敗，亡國。反腐敗，亡黨。

＃２１
在四處漂浮著的小孩屍體中間，在這個大團圓結局中，小女孩鎮定自若，二叔卻大聲地哭起來，何其淒涼

＃２２
一群官僚，都該槍斃。

＃２３
我們想要事實的真相！不要悲劇再上演！

＃２４
悲哀中，為花季的孩子而難過

＃２５
無語………………………………………………………………………

＃２６
這個多遭多難的民族！

＃２７
偉大的祖國啊？

＃２８
是什麼讓他們沒了人性？

＃２９
一個遭難深重的民族，需要他的子民們更堅韌的努力！

＃３０
值得深思！

＃３１
心痛,淚在眼眶裡，不知道說什麼了