【大紀元3月31日報導】(中央社記者黃旭昇台北縣三十一日電)台北縣優秀身心障礙學生代表碧華國小陳亦嘉，本身雖患有中度聽障，但她不畏聽覺障礙的影響，仍利用課後的時間，參加學校的管樂團活動，還能將小提琴、雙簧管等樂器吹奏得美妙悅耳，展現生命活力與積極樂觀的學習態度。陳亦嘉將與其他三百多位全縣模範生代表，接受縣府表揚。
台北縣今年度各高中、國中、國小有一萬四千一百六十位模範生，為了讓身心障礙的模範生也有表揚的機會，將與其他學校的三百三十多位模範生代表，於四月二日在縣政府接受代理縣長林錫耀頒獎表揚。
接受表揚的身心障礙學生中，三重市碧華國小的陳亦嘉是中度聽障的學生，不過，在父親陳顯龍的安排及老師鍾佩蓉的愛心與耐心指導下，她克服聽損的學習障礙，在小提琴與雙簧管等樂器都有不錯的表現。
鍾佩蓉表示，陳亦嘉不但在樂器才藝表現優異，課業也名列前茅。快樂的學習過程中，也以同理心擔任志工，協助聽障團體一起成長。 各校推選受獎代表，兼具德智體群美五育。如泰山國中林烜德，現為學校美術班班長，除參加國際藏書票徵選、全國環保花燈製作、北縣美展等活動表現突出外，還加入了慈濟青年，協助社區的環保回收，拜訪樂生療養院關懷老人。
秀峰高中李寅瑄固定利用每月第二個禮拜天到慈濟功德會幫忙做回收分類，量血壓、填資料等服務。
汐止樟樹國中陳育承不僅止課業表現優異，放學後也到父親的工廠協助更換汽車零件。新興國小的蔡卓錚品學兼優，還是徵選的小記者，可以獲得出國的機會。
樹林柑園國中身心障礙學生林柏慶雖然是單親家庭，他協助媽媽照顧生病的妹妹，在體育方面也有傑出的表現。他們除了在學校努力汲取智識的累積外，利用課餘時間，無私的為他人奉獻甘之如飴。
三百多位接受表揚的學生，可以獲得極富創意特色且生動活潑的親子益智遊戲盒「藝遊十八」，這是由五華國小主任吳望如設計，林家花園園長劉鳳儀繪圖。遊戲中的「主遊戲」以北縣推廣的十八條藝術，與人文學習步道為設計主軸，引領親師生有人文鄉情之旅。
至於全縣一萬四千名模範學生，可以獲得造型創新簡潔、配件貼心實用、收納功能豐富兼具學習便利性與收藏紀念性的「多功能隨身學習錦囊袋」。專業的設計不僅可替代制式的厚重書包，更能塑造出新時代學生資訊帶著走的學習行動力。
