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專家:職能訓練有助人才升級

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【大紀元3月13日報導】(中央社記者何易霖新竹十三日電)面對日益變遷的社會環境,高科技產業最前線研發人員如何向上提昇層次,進而邁入管理階級?工研院產業學院執行長王鳳奎建議,工作之餘不能放棄同步學習的機會,透過一連串的完整的職能訓練機制,有助研發人員雙向發展技能與知識核心能力,從專業領域晉升至管理階層。

王鳳奎表示,科技廠商求才孔急,尤其是兼具管理能力的研發人員更是企業主積極尋求的對象。科技廠商除了向海外招募研發人才,對內也積極培養。如何有效發展研發工作者的專業能力,更是企業人才發展的重要議題。

王鳳奎指出,國內外許多企業皆已發展研發人員所需得職能分析,做為選才、育才的重要參考指標。工研院產業學院近期邀集數十家科技廠商進行深度訪談,探討研發工程人員及主管需要具備何種關鍵能力,才足以勝任研發管理工作?結果發現高科技公司人力資源發展與研發部門主管普遍認為,研發人員從專業領域升格為管理階層,必須經過一套完整的職能訓練機制,藉以雙向發展技能與知識核心能力。

王鳳奎表示,職業技能是經由個人特質、態度、動機、知識、技能的組合所展現,是有效率達成工作目標和績效必須具備的關鍵能力,但職能訓練不只是技術能力上的學習,除了專業的知識外,研發管理人員更必須提升專案執行、專案管理的決策分析能力、知識管理、創新能力與整合能力,才能進而掌握產品研發方向與趨勢,創造出企業卓越的績效。
他說,個人特質與動機雖不容易藉由學習重新塑型,但工作執行技巧、知識與管理能力卻可藉由外在培訓,建構出完整的職能地圖,因此有志由研發層次進入管理層次的工程師們,在工作之餘可多接觸以職能需求為導向的課程。

諸如產業學院便在三月起針對研發人員轉入管理階 層所需的重要職能,設計出「新進研發經理人實戰班」及「創新前瞻研發經理人精修班」,透過學習專案管理與規劃技巧,進一步深入研發管理的精要。

王鳳奎指出,透過類似的專業學習,將可逐步習得管理體系、績效評估、風險管理、時程管控,到研發知識價值鏈模型建立與應用等專案管理技巧,進而學習如何開發與選擇優勢技術,以及進行完善的研發流程管理和效益評估,不僅有助個人邁入管理層次,也有助於創造對企業有利的技術發展外部環境,強化產品競爭優勢。

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