【大紀元2月4日報導】（中央社記者翁翠萍台北四日電）教育部今年起實施高中第二外語教育第二期五年計畫，將逐年增加開辦第二外語學校數及班級數，班級數打算每年成長百分之二大約十五班，並將協調更多大學校院在推荐甄選與申請入學招生時把第二外語學習表現納入校訂條件，還將建議升大學的考試加考第二外語。

教育部從八十八學年起推動高中第二外語教育五年計畫，為全面實施第二外語教育做準備，五年來開課班級數從三百二十五班成長到九十三學年度第一學期的六百一十八班，選修學生數從一萬一千五百人成長到二萬一千二百九十四人，都呈倍數成長。各校也不忘將學生修習第二外語的成果運用在校際社團活動中，充分展現學生學習的活力。

教育部中教司新任司長陳益興表示，大學推荐甄選、申請入學招生方面，台灣大學日語系已在校訂條件要求考生繳交高中日語學習成績證明，教育部也要協調各大學校院德、日、法、西、義等第二外語校系招生時把高中第二外語成績納入考量，目前輔仁大學、淡江大學已經表示願意積極配合。

至於是否在學科能力測驗與指定科目考試等升學大學的考試增列第二外語考科？陳益興說，升學考試制度有其公平性要維持，不會輕易變更，教育部會把這些意見向高教司、大學招生委員會聯合會等有關單位反映。

陳益興指出，由於第一期五年計劃成效良好，教育部規劃﹁高中第二外語教育第二期五年計畫﹂定案，將從今年起實施到九十八年度，計畫經費分五年編列，第一年經費編列新台幣二千萬元。

陳益興表示，第二期五年計畫內容涵括課程、教學、行政、師資培育、教學環境與品質等的全面性第二外語教育政策，例如，將鼓勵師資足夠、學生選修意願高的高中可聯合數校共聘第二外語師資等高中策略聯盟機制，也會成立工作小組做為策劃、協調及推動，還要建立大學與高中攜手合作、學校本位課程發展等機制。

教育部也將鼓勵各高中辦理與第二外語有關的競賽活動、以及與國外高中締結姊妹校和辦理國際教育旅行交流，以增廣學生國際視野、強化學習成就與動機，奠定未來高中全面實施選修第二外語教學政策的基礎。