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教育部
【大紀元12月29日報導】(中央社記者翁翠萍台北二十九日電)台灣教育部技職司今天在一項技職教育論壇中表示,配合人才需求結構的改變,後期中等教育各學制的定位有待釐清,尤其技職教育有必要在專業基礎技能之外,加強知識充實,使後期中等技職教育學生能轉型為知識性的技術工作者,而不是強調單一技能訓練的操作人員。
教育部舉辦一項以「知識經濟時代之後期中等技職教育轉型與發展」為主題的技職教育發展趨勢論壇,為研析規劃未來技職教育重大政策方向,彙整提出興革建議,論壇在台灣師大教育學院國際會議廳舉行,教育部技職司司長張國保主持,並做前述表示。
技職司指出,未來還要透過課程的訂定、教學方法的創新、師資的提升,促進中等技職教育的革新,繼續為知識經濟時代做出卓越的貢獻。
這次論壇邀請產官學界如台中高工陳金進、中山工商陳國清等校長、全國教師會高中職組主任委員黃耀南、義美食品公司副董事長高志尚、龍華科技大學教授羅文基、階梯數位科技公司學涯規劃部執行長蕭詠太等共同參與討論,並有大專院校、高職學校師生及對討論議題有興趣的社會人士參與,希能透過廣泛而深入的討論,為後期中等技職教育建議明確的發展方向。