【大紀元1月20日訊】〔自由時報記者黃以敬╱台北報導〕教育部前日指出教師組工會可能影響既有待遇及退撫優待的說法，引發全國教師會大力反彈，全教會昨天召開記者會，質疑教育部故意「恐嚇」教師，「這樣的教育部長、官員根本不讀書，都應該下台」﹔全教會強調，工會法修法，只是還給教師可以組工會的基本人權，與工作待遇是兩回事，依據勞基法，教師就算組工會，也可享有法律原本保障的較優權益。

對此，教育部長杜正勝則表示，教育部「沒有能耐恐嚇」全國性組織，僅是公開說明教師籌組工會後可能面臨的衝擊，讓全國教師了解真相。

他重申，如果教師「執意」組工會，教育部會尊重教師的選擇與決定，尊重教師組織工會的權力﹔但教師不能將「全天下所有好處往自己身上攬、不好的全部排除掉」。

全教會指出，為爭取教師應有的勞動三權，將進一步提出「憲法官司」，直接檢視工會法第四條限制教師組工會，根本是違反憲法所保障的基本人權，此外也不排除採取「更大動作」，例如有教師團體表示將考慮遊行抗爭等。

全國教師會宣示，組工會是教師的基本人權，必須享有完整的勞動三權，因此會持續主張享有「罷教權」等爭議權，但會建立審慎的機制，也歡迎對此有疑慮的家長參與罷工相關規範制定，教師絕對不會輕易行使爭議權，「教師絕對會顧及學生受教權益」，例如會另找他日補課，或只是在教室中不上課，但可作其他非教學活動等等。

針對目前在立法院討論的工會法及修訂案中，部分提案還有附帶決議要求「教師法規定的待遇、退撫等必須修訂，以符合法律一致性」，亦即教師待遇、退撫等必須重新協商修訂。

全教會則進一步說明，這是執政黨立委在立法院協商期間「偷渡」的條文，教師會並不認同，而且附帶決議主要是對教育部等行政機關有約束力，教師會將持續努力撤銷這項決議。

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