【大紀元6月23日訊】重慶高考滿分作文《我是一隻想死的「老鼠」》被媒體廣為轉載。重慶日報23日報導，指該作文涉嫌抄襲，與《微型小說選刊》2004年第九期41頁上的文章驚人相似。抄襲一事引起廣泛爭議，有家長和老師認為，即使抄襲屬實，板子也不該打在學生身上。

* 原創作者是中學老師

據重慶晚報22日報導，一位讀者在看過滿分作文《我是一隻想死的「老鼠」》後，想起不久前購買的《微型小說選刊》中也有這麼一篇文章，拿出來一對照：除個別詞句外，語句結構幾乎一模一樣，相同部分達90%以上。

經核實，這篇小小說最先發表於湖南的《文藝與生活》2004年第三期，作者是江西奉新縣第三中學的老師王紀金。

自己的文章被抄襲獲得滿分，王老師第一句話是「非常震驚」，而後表示「既喜又悲」：喜的是自己的文章得到認可，悲的是為什麼作文教育會成為今天這種狀況？

王老師認為，目前中學作文教學走入了誤區，很多老師鼓勵學生投機取巧背誦範文，語文老師應該擺正心態，鼓勵學生寫自己真實感受和生活的文章，平時打好功底，才能寫出真正的好文章。

* 高考作文抄襲將被判低分

據閱卷的指導委員左老師介紹，《我是一隻想死的「老鼠」》是一篇滿分作文，閱卷時確實沒發現是抄襲的。但如果證實是抄襲作文，將被判為四等作文，只能得0—10分。

* 背誦範文早已有之

正如王老師所說，「目前中學作文教學走入了誤區，很多老師鼓勵學生投機取巧背誦範文」。據瞭解，不少考生為備戰高考，自己或多或少要「裝」幾篇典型的文章在心中，以方便考場上用。一名1998年參加高考、現已工作兩年的王小姐表示：「我們高考的時候，作文題還不這麼開放，不像現在這樣不限體裁。所以老師說，高考有可能考記敘文、也有可能考說明文或議論文，最好每種體裁準備2—3篇文章，我和大多數同學都是這樣做的。」

由此可見，高考前準備範文的作法早已有之，老師這樣要求，也是「過來人」的經驗之談。因為心裡裝有範文，再加上臨場發揮，作文往往能得高分或者滿分。

* 家長：作文抄襲是受考試制度引導的結果

一位參加了今年高考作文閱卷的老師稱， 「即使學生在不斷的積累和擴大知識面，但把所積累的知識轉化成表達，也不是短時間內可以練就的能力，為了能取得應試的好成績，這種範本的學習不失為一種捷徑。」

家長張先生也支持這位老師的觀點，他說，自己經常做的一件事情就是在孩子的作業本上簽下「已背誦」某篇目。他說，很多語文課本裡的名篇都要求孩子們背誦，這樣要求的目的不是讓孩子有所積累，將來可以在適當的時候旁徵博引、信手拈來嗎？再說，一個學生能在高考的時候把平時所學用上，而且恰如其分， 這也是一種能力。

張先生還說，如果真有什麼錯，也不能算是學生的錯，是考試制度和評價體系這樣引導的。

一位教育界人士表示，高考對於人生來說是重要的，古人用「十年寒窗」來形容讀書的辛苦，而我們現在所有的學生在高考前都要經歷「十二年寒窗」。如果告訴他們有一種相對簡單的方法，不是作弊，但可能在考試中得高分，他們一定是眼前一亮，趨之若鶩！(//www.dajiyuan.com)