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教養方法

別讓數碼寶貝主宰孩子

孩子突然變得暴躁易怒?我的觀念在不知不覺中轉變?您是否察覺,電視人物已悄悄住進心裡,影響我們的一言一行?

最近在廚房幫忙時,我總會不自覺地想起韓劇「大長今」的鏡頭。怎麼事前準備,事後對待,更要有懷著怎樣的心情去做……甚至到後來對於劇中大長今面對不公的對待時,如何的展現才智與擁有自信以及堅忍的精神,都深深的影響著我!

卡通人物影響孩子的言行

這使我想起之前在幼稚園裡播放卡通給小朋友看時,發生了這麼令我印象深刻的事。小朋友本沒有特別喜好指定要看什麼樣式的卡通,全都是由老師自由選放,因此我就以幼稚園內所有的影片來播放。一段時日後,小朋友突然間要求我每天都放日本的卡通「數碼寶貝」時,我也毫不猶豫地答應了!小朋友就愛看,即使是重播的也沒有關係,大人們只要小孩不吵不鬧就容易順著他們了!

但是後來,證明這樣順著他們是錯的,也因為自己的無知或是粗心,而造成不良的後果!

過了一個星期後,有別的老師跑來跟我說,放影片的時間別再放「數碼寶貝」了,我問說:「為什麼?怎麼了嗎?」「怡珍,妳都不知道,本來小朋友都乖乖的,結果看了那些數碼寶貝後,脾氣變壞了,還學會互相打架,嘴巴也說一些打打殺殺的字眼出來!」這時我才知道,我做錯了。

後來我獨自選影片時,才發覺到,有些卡通真的是聲光十足,但是太過強烈的聲光剌激,長期下來,不僅對小朋友的視力有害,其心靈也會不知不覺受到某種程度的影響,而讓日後的言行舉止像極了影片中的話語,也不知是好是壞就照做了,等到發現時,要改還要花一段時日了!

此後我都選擇有啟發性的教育故事卡通,並具有教導孩子真誠不虛偽、善良不暴力、堅忍不急躁的卡通來給小朋友看,從那以後就少聽其他老師跟我反應小朋友打架的事了。

電視人物形塑我的觀念

以前別人問我擇偶條件時,我會不加思索回答:一定要會武功!為什麼呢?因為遇到危險時,他才能保護我啊!現在回想起來才知道,這觀念也是來自小時候極愛看「黃飛鴻系列」的影片,影星李連杰把黃飛鴻演得有情有義、功夫高強,令我崇拜,重情重義的俠義形象深植我心。不過,現在看了「大長今」後,我的觀念隨即改變了,因為我看到了另一層真愛的方式,不再是外在的武勇表現,而是凡事相信、支持愛護、給予幫助,並能隨時隨地為對方著想,更能在困難時期攜手共度的情操內涵。

所謂近朱者赤,近墨者黑,想當年孟母三遷,不也是為了教育好下一代有個優良的品德嗎?想著不禁為自己之前不加選擇地播放卡通而汗顏!電視的影響效果層面非常之大,大人怎能不留意選擇良好的影片給小孩呢?!

轉載自:《台灣大紀元時報》

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