【大紀元10月4日訊】看看手表，嘆了一口氣，又加班了。穿上外套，拎起皮包，離開了辦公室。

秋天的晚上，正下著雨。但我不能回家，我要去兒子的學校開家長會。

踏著淺淺的積水走進教室，家長會已經開始。我悄悄坐在後排。

坐在中央的老師，講著各種課程、遊玩活動的安排，對不同小孩的不同方式的教育。第一次知道，小學老師也不易為。老師告訴家長，桌子上有些光盤義賣，她希望大家能買，為孩子們的戶外遊玩活動籌資。沒有人動彈。我走上去，選了一盤鋼琴曲光盤。正當我手裡拿著錢，東張西望找放錢的盒子時，已被笑哈哈的老師一把將錢抽走，並連聲致謝。

散會了，老師示意我留下，因為我來晚了，要“補課”。

然而一大群家長圍著老師，七嘴八舌在問著他們小孩的事情，我安靜地站在一側等待。

許久許久，老師回過頭來歉意地一笑：“你非常有耐心”。我們談起我兒子。我向她致歉，工作太忙，遲到了。她說我兒子很聰明，很安靜，臉上總有一絲甜甜的笑，好像總是很欣賞周圍的人與環境。但她也擔心，這麼安靜的孩子，將來可能引不起忙碌的老師的注意。我微笑：“這孩子的性格象我”。

然後她翻動桌子上的東西找我兒子的畫畫，無意中觸動了一隻大花瓶，花瓶向地下撲去。我飛身躍出，接住了花瓶。老師驚訝：“真看不出，這麼斯文的人，這麼快的動作。”

“我是修煉法輪功的，修煉的人很安靜，也很迅捷。我周末在附近的公園義務教功，歡迎你來參加。”

“太好了”，老師歡呼：“我一直想伴著音樂做緩慢動作，讓我安靜下來。謝謝你。”

道別老師，走出學校的門口，雨只有一絲絲了，路燈在微雨中閃著淡黃的柔光。

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