【大紀元10月22日訊】〔自由時報記者陳鈺婷╱台北報導〕教育部十一月將公佈新高中課程總綱，主張高一、高二不分組，同一套課程綱要適用所有學生，重建教育連線發起人黃光國昨天公開批評，若倉卒實施新高中課程總綱，將重蹈九年一貫課程的失敗經驗；他反對高一、高二不分組，也建議將物理、化學、歷史、地理等學科分為Ａ、Ｂ兩版本。

　國親立委洪秀柱、許淵國及黨外圓桌論壇執行長朱高正昨共同舉辦「新高中課程總綱草案」公聽會，邀請學者專家討論新高中課程總綱。

　師大物理系教授林明瑞表示，國高中自然科教材內容一再簡化，並降低教學時數，讓教學品質向下沉淪，預定九十四年實施的新高中課程綱要，其中自然科必修時數由現行的三百六十小時，減少至兩百八十八小時，減少比率達五分之一，這將使目前偏重自然組的高中的科學教師人數過剩，也將讓偏重社會組的高中的科學教師人數不足。

　他將新高中課程總綱規定的科學領域(包含數學、自然科學)教學時數和美國、中國相比，台灣教學時數只有五百七十六小時，美國的馬里蘭州有九百小時，紐約州高達一千零八十小時，中國高中科學教學時數也有九百八十六小時。林明瑞說，高中自然科總學分若從現行的二十降至十六，而且高一、高二不分組，對自然組學生來說是簡化到極點，若將進階課程都集中在高三，將對高三生造成嚴重負擔。

　台大物理系教授張顏暉主張，先穩住高中課程不予變化，如果接受國中、小新課程的學生進入高中，發現程度不如從前，還可利用高中三年拉回水平，而不是到大學才發現能力不足。

　黃光國建議，將物理、化學、歷史、地理等科目分為Ａ、Ｂ兩套版本，Ａ版本屬於課程內容較為簡單的普通級，Ｂ版本屬於進階級，依照學生志願因材施教，而非強迫學生在高一、高二時，浪費時間去學沒有興趣或者看不懂的課程。

　他說，新高中課程總綱「扁平化」，是教育部為了讓首批九年一貫課程學生得以銜接，而高一、高二不分組，且用同一套課程，只是「齊頭式平等」，教育部不能因為九年一貫課程學生程度變低，就要高中課程也一起簡單化。

　另外，文化大學史學系教授王仲孚批評，新高中歷史課程綱要根本是故宮博物院院長杜正勝個人的意識形態史，缺乏學術依據，將明代中期以後，以及清史、民國史都列為「世界史」，實在非常離譜。

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