【大紀元2024年08月22日訊】紐約市為了提升公立學校學生的閱讀程度，上個學期推出了新的「紐約市閱讀」課程（NYC Reads），但是實施以後，學生的州考英語成績不升反降。

根據最近發布的州考成績，今年公校3至8年級的學生中只有49.1%在英語州考中達到熟練或熟練以上的程度，較去年下降了2.6個百分點。上學年實施新課程的布碌崙灣脊（Bay Ridge）和羊頭灣（Sheepshead Bay）的第20學區和第22學區，以及王后區法拉盛第25學區的州考成績下降更嚴重，下降了4.0個百分點以上。

長期以來，紐約市公校3至8年級學生英語州考成績停滯不前，只有大約一半達到熟練或熟練以上的程度。因此市長亞當斯和教育總監班克斯（David Banks）上個學年宣布推出新的「紐約市閱讀」課程，基於「閱讀科學」，鼓勵學生從書本圖片和上下文線索來推測單字意義，透過自然拼讀法和詞彙累積來提升閱讀程度。目前全市約一半的小學採用了新課程，下個月開學的新學年，所有小學中都將採用。

對於新課程似乎沒有達到提升學生閱讀程度的目標，班克斯在聲明中表示，重大改變不會在一夕之間發生，學生英語州考成績小幅下降顯示學校系統仍處在適應新教學方法的過渡期。第一教育副總監韋斯伯格（Daniel Weisberg）告訴NY1新聞，田納西州採用新課程之後，也是一開始學生成績下降，然後再提升。

教育局還指出了一些亮點，曼哈頓中哈林第5學區、南布朗士第7學區和中布碌崙第16學區，以及一些貧困地區的學校，在實施新課程後，學生州考成績已經有所進步。此外教育局告訴NY1，對於無法參加州考的幼兒園、一年級和二年級學童，教育局每年進行三次測試，今年春天測試的分數比去年春天高出了1.8分。韋斯伯格說，改革會有陣痛時，請大家稍加寬待，只要堅持到底，就能達到目的。

責任編輯：陳玟綺