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組圖:興嘉國小水水夢想館 社區共讀站啟用

嘉市興嘉國小水水夢想館暨社區共讀站啟用儀式以「舞筆生花」舞蹈表演拉開序幕,描述了一位小書僮勤奮苦讀,不小心睡著後文昌帝君入夢聊書的情境,象徵閱讀豐富多元思考。(李擷瓔/大紀元)
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【大紀元2024年02月23日訊】(大紀元記者李擷瓔台灣嘉義報導)嘉義市興嘉國小於23日在校內舉辦「水閱平安」水水夢想館暨社區共讀站啟用儀式。水水夢想館以「水」作為環境與心智的流動串結進行規畫,整體色調以深海靛藍色為主,主視覺魚群掛飾浮游於天花板,是道將圳上的興嘉國小與「水」的緊密關係,亦是期許居民與師生自在的悠遊在書海之中。

開館期間進行世界水文地圖展,展示匈牙利地理資訊藝術家Robert Szucs的作品,運用GIS技術圖資轉化數位製圖,以鮮豔的霓虹色彩將世界上的河流和流域描繪在黑色背景上,延展興嘉國小閱讀特色課程「水綠世界」與城市主題課程「人文地理製圖」的內涵與視角。館內更配有86吋觸控式大螢幕,視訊轉播綜合空間,提供師生到館內進行閱讀課時,亦能進行各種探究課程。

貴賓參觀啟用後的新圖書館—水水夢想館,興嘉國小舊有的的圖書館經過一年半的整修後更名為水水夢想館,整體色調以深海靛藍色為主,主視覺魚群掛飾浮游於天花板,是道將圳上的興嘉國小與「水」的緊密關係。(李擷瓔/大紀元)
校長朱麗乖(右後),會長(中後)與小朋友在水水夢想館室外合照。(李擷瓔/大紀元)

嘉義市教育處處長郭添財表示,「水閱平安」-水水夢想館及社區共讀站的啟用是學校與社區文化交流的重要里程碑,促進校園與社區互動、共建共享的重要平台,更是嘉義市「文化新絲路」的串接節點,圖書空間成為全民學習平台,課程與活動安排可體現嘉義市政府「教育新世代」政策內涵,包括數位學習、人文涵養、國際溝通以及永續發展等方面。

參與活動的全員大合照。(李擷瓔/大紀元)

2024年為龍年,隔日適逢元宵節,在啟用儀式上,興嘉國小加入龍年元素及元宵節特色,舉辦一系列的活動。啟用儀式以「舞筆生花」舞蹈表演拉開序幕,描述了一位小書僮勤奮苦讀,不小心睡著後文昌帝君入夢聊書的情境,象徵閱讀豐富多元思考。接著以說書的形式,邀請三位學生到現場與觀眾說書互動,live演出孩子呈現對於書的理解,讓閱聽者更別有一番想像沉浸。並以富有元宵節氛圍的「平安燈籠遊書海」、「雙語燈謎高高掛」,在華人文化中設計多語言元素,邀請來賓及學生們一同參與。

在督學(左)的見證下家長會長(右)代表家長會贈書伍萬元予學校,由校長朱麗乖代表接受。(李擷瓔/大紀元)

興嘉國小校長朱麗乖表示,市府除支持社區共讀站設置外,每年亦補助學校購書和讀報教育經費近20萬元,豐富學校推廣閱讀教育的資源。另興嘉國小家長會相當支持學校的閱讀推廣活動,每年度編列5萬元的圖書採購經費,旨在提供孩子們有更多元的閱讀選擇,豐富他們的閱讀體驗。

以說書的形式,邀請三位學生到現場與觀眾說書互動。(李擷瓔/大紀元)

興嘉國小於活動當日一同舉辦「家長會贈書儀式」,在這個特別的場合上,共同感謝學校志工團從校園耐震補強以來的圖書搬遷、臨時圖書室的規畫到閱讀活動的支援,處處充滿興嘉國小家長對孩子閱讀環境的重視。水水夢想館暨社區共讀站由鄭詩涵建築師事務所設計監造、正信企業社承攬施作,工程如期如質完成,在此一併感謝。

校長及會長送時尚又代表吉祥意義的燈籠給在場所有貴賓及小朋友。(李擷瓔/大紀元)

「水閱平安」-水水夢想館暨社區共讀站啟用,場外活動以辦桌文化概念規劃,以「辦書桌」的概念規劃場外好書交流,更有以閱讀、物產、價值傳遞連結的蔬果(汁)攤位,攤主林記蔬果汁主理人林曉慧透過文本和小型蔬果展,傳遞新時代永續消費與飲食觀。啟用儀式中的主持人、關主等,皆由校內高年級學生擔任,藉由此次活動,提供學生能有展示才華和創意的絕佳機會。整個場館也由志工團就水的意象設計氣球布置,搭配遊書海尋寶活動,學生在開館期間有多元體驗。六年6班學生呂瑞昱說「期待天天逛圖書館的生活!」,這也符應「天天夢想館,精彩每一天」的空間設定,更是一座設計師期望的「頑皮的孩子都能在圖書館停留很久好好閱書的圖書館!」

每年不定期舉辦換書活動,今天的換書活動特別踴躍,興嘉國小有49個班級,學生人數相當多。(李擷瓔/大紀元)
因為明天是元宵節,校長及會長發棒棒糖給小朋友,來的同學先排隊且摸摸平安龜,領取棒棒糖時要說一句吉祥話,今日由兩個班的學生代表參加活動。(李擷瓔/大紀元)
猜燈謎中文版的大螢幕。(李擷瓔/大紀元)
猜燈謎英文版的大螢幕。(李擷瓔/大紀元)
最後一個節目由校長主持轉動輪盤抽獎。(李擷瓔/大紀元)

責任編輯:玉珍

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