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青少年自我傷害日增 張老師籲傾聽陪伴、不比較

台中「張老師」27日在陸府植深館舉辦「行善無距離‧愛你無終止」記者會,發布中心112-113年度的服務成果,並提出12-24歲的「青少年支持服務」將於2025年拓展至「10-24歲」,擴大服務年齡層。(黃玉燕/大紀元)
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【大紀元2024年12月27日訊】(大紀元記者黃玉燕台灣台中報導)台中「張老師」27日在陸府植深館舉辦「行善無距離‧愛你無終止」記者會,發布中心112-113年度的服務成果,並提出12-24歲的「青少年支持服務」將於2025年拓展至「10-24歲」,擴大服務年齡層。主委張麗莉表示,期待「張老師」成為年輕族群最溫暖堅強的後盾,明年度的創新服務能更貼近年輕族群的需求,有五點呼籲,「傾聽、欣賞、不批評、不比較、求助」,不論家長或孩子遇到困擾,都可撥打1980專線。

張老師五點呼籲,「傾聽、欣賞、不批評、不比較、求助」,不論家長或孩子遇到困擾,都可撥打1980專線。(黃玉燕/大紀元)

台中「張老師」112-113年度服務成果,其中1980公益專線共投入207位義務「張老師」守護民眾心理健康,服務近30,000⼈次;校園心理健康公益講座共200場次,服務51,326⼈;協助偏鄉或教育優先區之國中新生共27所學校、2,827⼈;針對學校、社福高關懷⻘少年團體輔導服務6梯次、共280⼈,並推展大專學生心理健康計畫共八所大學1054位同學,累計超過8萬人次。

據衛福部統計,青少年自我傷害比率逐年提升,且自殺年齡層不斷下降。台中「張老師」配合校園心理健康講座,隨機抽取31所學校,3,113份有效問卷;並提出2024年青少年憂鬱調查結果,其中青少年情緒困擾程度,輕度以上有493人、佔16%;中重度情緒困擾佔7%;是否有自殺念頭中,輕微傷害自己的念頭有330人佔11%,中等程度傷害自己念頭有佔10%。

問卷中顯示讓青少年感到壓力的原因,第一為課業壓力,有2003人占64%,其次為外表或身材及自我評價低,兩者佔18%。有壓力時最常做的事,第一是打網路遊戲有566人佔18%、第二為聽音樂緩解佔15%、第三是找同學或朋友聊聊抒發佔13%。

台中張老師發布會中,邀請家長林瓊華分享與家中青少年的互動,她說,現在最大的幫派就是3C,她嘗試協助孩子放下3C與自己對話;她也引從白米煮成熟飯的故事說,「當你已經設定好所有的條件,就不要急著掀開鍋蓋」,身為父母親,應懂得欣賞孩子的獨特性,傾聽並理解孩子的想法。無論父母多忙,都要抽出時間學習如何好好和孩子說話、互動。

心理師辛怡慧表示,當孩子說出:「不想活了」意味著他想逃離壓力,此時旁人的反應至關重要,你需要聽得懂他的求救訊號,不批評地給予傾聽和陪伴,讓他們感受到被理解、接納和支持,而最根本的是「情緒教育」須從小扎根,引導孩子認識、覺察情緒,學會情緒管理及照護。

張老師執行長涂喜敏表示,當孩子需要時父母親時,能知道如何陪伴與即時接住他們,是需要學習的,她提出五點呼籲,「傾聽、欣賞、不批評、不比較、求助」,家長或孩子遇到困擾,都可撥打1980專線給張老師。◇

責任編輯:唐音

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