【大紀元2023年03月20日訊】（大紀元記者林紫馨台灣台北報導）立法院教文委員會去年通過《大學法》修正草案，擬將校務會議學生代表由1/10調整為1/5，後來卻引發反對意見，導致草案延宕無下文。教育部原本預計在今年2月提出部版修正草案，但目前仍無進度，為此，台灣學生聯合會20日至教育部前陳情，要求教育部盡速提出《大學法》修法草案。

台學聯理事長劉曜維表示，《大學法》卡關當下，大專校院亂象持續，依現行法規，校務會議僅有1/10的學生代表，恐致學生代表的聲音淪為校務會議的白噪音。他以就讀的元智大學為例，涉及學業、生活及訂定獎懲有關規章的會議應有學生代表出席，但校方竟提出「輪流列席」的規定，可見學生代表進入相關會議非常困難。

台灣學生聯合會常務理事暨北科大學生議會副議長趙元亨指出，當前各校有層出不窮的宿舍、餐廳、校內停車位等學生權益問題發生。但正因為學生代表沒有足夠人數請求召開臨時會，導致問題一拖再拖。而同樣的概念也適用於校長遴選納入學生代表，候選人不能只有對校園發展的美好想像，還必須面對學生訴求、學權問題的具體規劃。

立委范雲則表示，近年諸如環科大欠薪、台藝大介入學生會選舉等高教亂象頻傳，突顯「大學該如何自治」仍亟待討論與檢討。她去年曾提出《大學法》第7、9、15和33條的修正草案，分別針對併校、校長遴選制度、學生會基本任務，以及校務會議中的學生比例，修訂更能保障學生校務參與權的條文。她呼籲，教育部應立即辦理學生、教師、校長三方座談，針對大學如何自治一題，開啟師生與校長之間的對話平台。

對此，教育部高教司副司長梁學政出面接受陳情，他表示，教育部去年共舉行9場座談會，對於提高學生參與校務會議代表的比例、改變私立大學校長遴選方式等，意見仍不一，教育部將尋求最大共識，再提出部版修法草案。

責任編輯：呂美琪