【大紀元2022年05月05日訊】（大紀元記者常懷仁台灣台北報導）台灣本土疫情延燒，目前有不少學校陷入「停課-復課」循環，台立委王婉諭、邱顯智於5日召開記者會建議建議教育部面對目前的狀況，可以怎麼做；立委王婉諭建議可以採取「實體」與「線上」並行，並將教師納入「以篩代隔」的政策避免校學停擺，立委邱顯智建議應準備大量篩檢工具並引進唾液快篩。

立委王婉諭指出，目前全國有數十萬學生受到停班停課的影響，但是就教育部目前的暫停實體上課標準，僅針對如何防疫只有大原則，且在爆發前就已頒布並不適用於現在的狀況，未來確診、停課班級會更多，因此要有配套措施，否則以現在教育部的規劃，各學校會落入反覆停課反覆復課的無限循環。

王婉諭建議，教育部應評估讓課程轉為「實體」與「線上」併行，讓無法照顧學生的家長可以選擇讓孩子們到校上課，避免實體課程全面停止的窘境，另外現在指CDC針對特殊必要人員採取「以篩代隔」，而現在越來越多老師因為隔離而導致停課，因此教師應納入「以篩代隔」的政策中，避免校園無限期停擺。

「實體」與「線上」併行，是否為共存還是過渡期的措施？王婉諭向《大紀元時報》表示，先針對這樣的情況作配套，事後做調整是有必要的，未來共存情況下有這樣長期或大量的停課跟篩檢，是需要思考的，是否持續「實體」與「線上」要看狀況。

立委邱顯智表示，目前台灣面對疫情的方式，從清零圍堵轉型為共存，校園停課也幾乎是僅存的限制活動管制措施，因此如何維持正常的校園生活是未來的課題，未來若要繼續放寬停課標準，就必須要配合整體居家隔離政策的鬆綁，教師、學生從「頻繁隔離」走向「以篩代隔」，需要更多的篩檢工具。

邱顯智建議，師生應該每週定期快篩，而且全校定期做池化（pooling）的PCR檢測，最後應優先供應唾液快篩，落實學生的定期篩檢，教育部要拿出態度，把相關停課配套做出來，讓大家有一個依循標準。

責任編輯：玉珍