【大紀元2022年11月16日訊】（大紀元記者唐若舟新西蘭編譯報導）據RNZ 報導，教育審查辦公室的一項新研究表明，新西蘭的兒童比其他英語國家更容易失學。新西蘭倡議（New Zealand Initiative）的執行主任說，學校出勤率低是國家教育系統下滑的另一個跡象，來自較低社會經濟地區的兒童受影響最嚴重。

教育審查辦公室對4 至 13 年級的學生及其父母進行了調查， 並發表題為「失學：為什麼我們的孩子不上學？」的報告，報告稱，十分之四的家長對他們的孩子每學期缺課一週或更長時間表示滿意，三分之一的學生認為每天上學並不那麼重要，調查還發現，很多家庭因為孩子生病而將他們留在家中，但也可能是因為他們疲倦、心理健康不佳或被欺負。

新西蘭倡議是研究並幫助新西蘭規劃未來的智囊團。執行董事奧利弗·哈特威奇(Oliver Hartwich) 表示，報告的結果不足為奇，學生的成績也在同比下降，教育系統正處於危機之中，新西蘭教育系統已經衰落了 25 年，事實上，數據支持了他的觀點，例如經合組織進行的Pisa研究顯示，在數學方面，現在一名 15 歲的新西蘭學生的知識等同於 20 年前一名 13 歲半的學生。寫作和識字也存在類似的問題。在ERO 報告中披露的數據與幾項研究得出的數據相似。

教育評估中心負責人露絲·筱田( Ruth Shinoda )告訴晨報，即使在大流行之前，也只有五分之三的孩子定期上學。十分之四的父母對他們的孩子每學期缺課一週或更長時間表示滿意，這加起來相當於在孩子 16 歲時缺課一年，儘管早期教育為孩子未來發展奠定了基礎，但小學的出勤率下降得更快。

Greenmeadows Intermediate 的校長 凱茜·查默斯(Cathy Chalmers) 說，她的學校是接受調查的學校之一，該報告的調查結果反映了學校的出勤記錄。她表示，出勤率是一個複雜的問題，但她觀察到家長和學生並不認為離開學校的奇怪日子很重要。另一個重要因素是出勤模式設置得早，而且往往會持續到學生的整個學業。

小學教師協會主席梅蘭妮·韋伯（ Melanie Webber）說，自大流行開始以來，出勤率已經下降， 不認為懲罰措施是可行的方法。

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