【大紀元2021年06月27日訊】（大紀元記者李梅橙縣報導）在佛州、猶他州和愛達荷州已拒絕在公立學校教授「批判性種族理論」（Critical Race Theory，CRT）後。加州的家長們正在努力反對學校將這種理論灌輸給K-12學校的學生，因為學校將「批判性種族理論滲透到不同的課程中，比如民族研究課程、社會正義課、人際關係課、歷史課和英語課。

在6月14日橙縣塔斯汀學區會議上，家長辛迪·李（Syndie Ly）表示：「學校一直在欺騙我們這些家長和那些付你們薪水的納稅人。你們說學校不會教『批判性種族理論』，你們在撒謊，你們正在教孩子們種族壓迫者和被壓迫者。」

家長施蘭克（John Schrank）說：「我最近寫郵件給委員們詢問『民族研究課程』，馬托斯（Chris Matos）忽略了7個問題中的3個，如果在考試中，我想她只能得到D（不及格）。我給總監富蘭克林（Gregory A. Franklin）打電話，他不喜歡我的問題，掛斷了電話。學區一直在欺騙父母，我們不信任你們。」

家長納爾遜（Emily Nelson ）帶來兒子和幾個最好的不同族裔孩子的照片說：「這些是他最好的朋友，你們現在想實施一個議程，教他們一些人在壓迫另一些人。我最近看兒子的筆記，發現歷史老師在讓他們觀看洛杉磯騷亂，並要求找出種族主義的證據。我想說，批判性種族主義在塔斯汀沒有立足之地。」

李表示，她的大兒子在山麓高中（Foothill High School），他的英語課老師布置了一項作業，成為「白色救世主」情結，並與課文「殺死一隻知更鳥」（To Kill a Mockingbird）相連，教孩子們白人至上是錯誤的，這是明顯地宣傳種族主義。

然後，學校說這是代課老師未經授權做的，而另一位英語老師不知此事，所以和學校無關。李說：「我們家長都不傻，在《自由信息法》下我們有權知道學校教什麼，家長們們可以詢問他們。 結果，我們發現學區總監富蘭克林在3月31日就批准了它，並且在郵件中說：在民族研究課程中，『白人救世主』情結看起來很棒。」

而另一位學區委員則表示：讓我們使用軟化的語言，這樣對方（家長們）就不會看到「批判性種族理論」。 李表示：批判性種族主義就是馬克思主義那一套，而全國各地許多學區在試圖通過教授CRT，我們家長反對教孩子種族歧視，如果你們還繼續這樣做，我們將讓你們從那個位置離開。

佛州州長羅恩·德桑蒂斯（Ron DeSantis）於5月底宣布，禁止在佛州公立學校教授「批判性種族理論」。他說：佛州的學生將學習歷史事實，而不是帶有仇恨意識的破壞性的意識形態。

近期，多個共和黨主導的州正在考慮或已經通過法案，阻止在學校裡給學生灌輸「批判性種族理論」。加州則在各學區強推或將其隱含在不同課程中，家長們正在聯合起來。橙縣教育委員會將於7月27日舉行會議，聽取公眾意見。

居民凱倫（Dawn Karen）表示，自己的孩子都長大了，「但這個國家正在發生的事讓我很擔心，因為像你們這些不被信任的人正在決定孩子們的未來。我走遍世界各地，每個人都想到美國來，並且願意留在這裡，因為我們具有多元化，我們是世界上最包容和慷慨的國家，這些是我們應該告訴孩子們的」。

居民勞瑞森（Vern Lauritsen）是孩子的祖父，他說：「作為選民和家長，我們需要問，你們是否支持將學生分為壓迫者和被壓迫者？你們是否在教白人都是系統性的種族主義者，並主張廢除白人？我們美國人必須有勇氣站出來說真話，有勇氣承受打擊，阻止一個不同政見的人容易，阻止10個、百個、千個、上百萬個你們就做不到，但真理和正義在我們一邊，只要我們鼓起勇氣，我們就會贏。」◇

責任編輯：李欣