【大紀元2021年04月08日訊】（Jeff Minick撰文／大紀元記者曲志卓編譯）今年2月，我在當地二手書店為兩個孫子尋找生日禮物時，偶然發現了赫爾曼‧哈格多恩（Hermann Hagedorn）的《勇氣集》（The Book of Courage）。這本寫給年輕讀者的傳記集已有90年歷史了。作者頌揚了克拉拉‧巴頓（Clara Barton）、丹尼爾‧布恩（Daniel Boone）、大衛‧利文斯通（David Livingstone）、聖雄甘地（Mahatma Gandhi）和伊麗莎白一世女王（Queen Elizabeth I）等知名人士。
書裡也記載了過去十年中已經從我們的文化中被抹煞或被嘲笑的人物，比如安德魯‧傑克遜（Andrew Jackson）、羅伯特‧李（Robert E. Lee）和亞伯拉罕‧林肯（Abraham Lincoln）。幾代人的歲月和摩挲讓這本書磨損不堪，但要價只有5美元，所以它仍然是很值得的。現在它躺在我客廳的「孫輩書架」上，等待著新的歷史探索者。
讀者經常給我寫信，詢問應該給學生推薦哪些書，特別是歷史書籍。儘管「抹煞文化」在今天盛行，我們還是能找到適合年輕人閱讀的關於我們國家的歷史記錄的。以下是一些我自己最喜愛的書。它們是我小時候讀過的，或是我與孩子一起讀過的，或從其它渠道發現的。這些書可以幫助你學習美國歷史。
小學
厄爾‧申克‧米爾斯（Earl Schenck Miers）的《寫給兒童的美國歷史》（A Child’s First History of American History）對於8至12歲的讀者來說是一部優秀的敘事史。它從維京人來到北美一直講到20世紀中葉。我從來沒有完整地讀過這本書部，但是家庭學校的書評員凱茜‧達菲（Cathy Duffy）鼓勵讀者購買它的精裝版，「因為你可能會想永遠擁有它。」
DK出版社出版了關於美國歷史的《目擊者》叢書和其它作品，許多小學生會喜歡的。就連我3歲的孫子也很喜歡《目擊者》中關於牛仔、美國革命和內戰的照片。
我童年的最愛
我小時候最喜歡的一些書來自於《美國名人的童年》系列。這些傳記適合3至6年級的讀者。它們講述美國著名人物童年的故事，然後在最後一章中講述他們成年後所取得的成就。阿米莉亞‧埃爾哈特（Amelia Earhart）、亨利‧福特（Henry Ford）、羅納德‧里根（Ronald Reagan）和其它大約四十多部傳記仍在出版發行。
另外一些我童年時最喜歡的書是霍林‧霍林（Holling C. Holling）的系列叢書。例如，在《密西西比河的明恩》（Minn of the Mississippi）中，一隻名叫明恩的烏龜漂流在美國最長的河流上，我們陪伴著它，一路上學習科學和歷史。在我的書架上還有霍林的《小路上的樹》（Tree in the Trail），它通過一棵棉木樹的歷史講述了大平原和聖達菲小路（Santa Fe Trail）的故事。這些書適合中小學生。
吉納維夫‧福斯特（Genevieve Foster）的《世界》（World）叢書也可以幫助你的孩子學習美國歷史。在《喬治‧華盛頓的世界》（George Washington’s World）、《亞伯拉罕‧林肯的世界》（Abraham Lincoln’s World）和《威廉‧佩恩的世界》（The World of William Penn）等卷中，福斯特不僅探索了這些歷史人物的生活，還花時間向年輕人介紹他們生活的時代。八歲以上的孩子會發現這些傳記中充滿了信息，甚至成年人也可以從中學習。
青少年教科書
根據青少年的閱讀能力，他們可以找到大量的真實的歷史記錄。他們可以從中得到啟迪和享受。
搜索關鍵詞「經典的美國青少年歷史書」，你會發現一些教科書可以提供美國歷史的極好的概述。
我讀過拉里‧施韋卡特和邁克爾‧艾倫（Larry Schweikart and Michael Allen）的《愛國者的美國歷史》（A Patriot’s History of the United States）;
我用保羅‧約翰遜（Paul Johnson）的《美國人民的歷史》（A History of the American People）作為我大學預修課程的課文；
我向朋友們強烈推薦威爾弗雷德‧麥克萊（Wilfred M. McClay）的《希望之地：偉大的美國故事》（Land of Hope: An Invitation to the Great American Story），並在書評中對此書及其相關作品讚不絕口。
所有這些書都客觀地敘述了我們的美國歷史。如果你正在考慮使用其中之一作為教科書，我會強烈推薦《希望之地》。
同時，我也建議你把《1776年報告》（The 1776 Report）納入你在家學習美國歷史的書目中。這是對美國故事的精美總結。
著名的人物和偉大的事件
人物傳記是教我們青少年了解過去的優秀工具。當我教書時，我讓學生閱讀很多自傳，如布克‧華盛頓（Booker T. Washington）的《從奴隸制中站起來》（Up From Slavery）和路易斯‧拉穆爾（Louis L’Amour）的《流浪男子的教育》（Education of a Wandering Man）。
這些自傳很好地回顧了這位作家在大蕭條時期的閱讀習慣和冒險經歷。年齡較大的學生在大衛‧麥庫洛（David McCullough）的《馬背上的清晨》（Mornings on Horseback）中了解了西奧多‧羅斯福（Theodore Roosevelt）的早期生活，並閱讀了麥庫洛寫的約翰‧亞當斯（John Adams）的傳記。
學生也可以閱讀歷史學家，如斯蒂芬‧安布羅斯（Stephen Ambrose）的著作。他的《無畏的勇氣：梅里韋瑟‧劉易斯，托馬斯‧傑斐遜，美國西部的開發》（Undaunted Courage: Meriwether Lewis, Thomas Jefferson, and the Opening of the American West）和《公民士兵》（Citizen Soldiers）是當之無愧的暢銷書。
我強烈建議你帶孩子去當地公共圖書館，帶他們看看介紹美國歷史的展架，並花一些時間與他們一起瀏覽。在那裡，你應該能找到大量關於我們國家歷史的精采有趣的書。
歷史小說
基於實際事件的小說是探索過去的又一妙法。下面是我的一些建議。
埃絲特‧福布斯（Esther Forbes）的《約翰尼‧特雷曼》（Johnny Tremain）重現了美國革命前的波士頓。
邁克爾‧沙拉（Michael Shaara）的《殺手天使》（The Killer Angels）生動地敘述了葛底斯堡戰役。在這部小說中，沙拉將羅伯特‧李（Robert E. Lee）和約書亞‧張伯倫（Joshua Chamberlain）等人物描述地栩栩如生。
早期的小說家肯尼思‧羅伯茨（Kenneth Roberts）在《武裝起來的平民》（Rabble in Arms）和《阿倫德爾》（Arundel）等故事中再現了移民地時期的美國和美國革命。
在《真正的格里特》（True Grit）中，作者查爾斯‧波蒂斯（Charles Portis）向我們介紹了瑪蒂，一個決心為被謀殺的父親報仇的女孩，她體現了西方的舊法典。
我的一些學生讀過貝蒂‧史密斯（Betty Smith）的《一棵生長在布魯克林的樹》（A Tree Grows in Brooklyn）。此書把讀者帶到20世紀之交紐約市布魯克林區的移民的生活中去。
熱愛過去
許多人今天抱怨說，許多美國人普遍對他們的遺產一無所知。我們責怪他們沒有受到良好的教育，這也許是有道理的。但如果我們不能教他們歷史，那我們也有責任。
在我們擁有的全部資源中，我在這裡只介紹了其中的小小一部分。我們甚至沒有談到很多關於過去的精采電影。我們沒有什麼借口不把我們的文化傳給下一代。
大衛‧麥庫洛（David McCullough）曾經寫道：「歷史就是我們，為什麼我們是現在這樣。」
如果我們學習一些歷史，我們就會知道我們是誰。
傑夫‧米尼克（Jeff Minick）有四個孩子和一群孫輩。20年來，他在北卡羅萊納州阿什維爾（Asheville, N.C.）為家庭教育學生舉辦研討會，教授歷史、文學和拉丁語。他是兩部小說的作者——《阿曼達‧貝爾》（Amanda Bell）和《翅膀上的灰塵》（Dust on Their Wings）以及兩部非小說作品《邊走邊學》（Learning as I Go）和《電影造就人》（Movies Make the Man）。現在，他在弗吉尼亞州佛郎特羅瑤（Front Royal, VA.）生活和寫作，見JeffMinick.com關注他的博客。
責任編輯：高靜 #
