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林鐵主題式教學方案 帶動更多人來認識林鐵

各校林鐵主題式教學成果展示大合照。黃妙修處長、嘉義市政府教育處處長林立生及嘉義縣政府教育處秘書陳文玲與各校代表合影。(李擷瓔/大紀元)
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【大紀元2021年03月26日訊】(大紀元記者李擷瓔台灣嘉義報導)「林鐵主題式教學」第一階段「GO GO GO! 林鐵小火車」課程圓滿落幕,26日下午2點半,於嘉義製材所手編教室,舉辦成果發表會,活動由以「阿里山林業鐵路」、「文化資產」、「歷史傳承」及「教育扎根」四節主題車廂,象徵「林鐵教育列車」啟動出發,並由學校學童代表將所屬學校一一標示,意含林鐵歷史與文化永續傳承。

黃妙修處長、嘉義市政府教育處處長林立生及嘉義縣政府教育處秘書陳文玲與學童創作小火車合影。(李擷瓔/大紀元)

此外,活動現場還特別展示了小朋友們精心製作的林鐵小火車、藝術創作及語文作品等,由師生就林鐵主題式教學與作品進行導覽及經驗分享,期盼阿里山林鐵主題式教學未來能持續推廣、擴散教學能量,傳承林鐵文化內涵。

黃妙修處長致詞開心分享推動成果。(李擷瓔/大紀元)

林鐵及文資處處長黃妙修表示,阿里山林業鐵路擁有多元的內涵、豐富的歷史文化,阿里山林鐵主題式課程沿著森林鐵道的學校出發,連結森林生態、火車製作、鐵軌設計等,孩子與老師們在課堂上找回在歷史洪流中逐漸被遺忘的記憶,相信這些文化傳承,會成為孩子們未來創造的養分,讓嘉義縣市的小朋友們、到每一位居民、甚至到全台灣民眾,共創阿里山林業鐵路下一個百年。

僑平學童開心的與嘉賓分享課程創作成果。(李擷瓔/大紀元)

「林鐵主題式教學」自2020年起規劃執行,第一階段「GO GO GO! 林鐵小火車」已在嘉義市僑平及林森國小,嘉義縣圓崇、鹿滿、中和、十字及香林國小等沿線七所學校執行,課程中透過逗趣的教學指引,帶領孩子們認識阿里山林鐵的特殊技術,打開五感、用林鐵的聲音寫童詩,也利用林鐵火車的行進方式學習摩擦力原理,最後讓孩子實際動手做出心中的林鐵小火車,貼近生活的跨域學習,讓孩子們學得開心,更收穫滿滿。

黃妙修處長(左1)、嘉義市政府教育處長林立生(右1)及僑平國小校長何憲昌(左2)等人合影。(李擷瓔/大紀元)

七所國小小朋友分享一週課程的收穫

僑平國小鄭同學和同學一起製作小火車分工合作,覺得很有趣;林森國小鄭同學父親是小火車司機員,經過這禮拜的課程對爸爸的工作很了解,很佩服爸爸;圓崇國小黃同學一週來的課程對阿里山林鐵從一竅不通到林鐵小達人多窺老師細心的指導。林鐵由日治時期到現在,了解到一項產業要長久保存下去需要很多人的努力,這帶給她很大的啟發,希望下次能再參加這有意義又有趣的課程。

黃妙修處長(左2)、嘉義市政府教育處長林立生(右1)及林森國小校長吳淑任(右2)等人合影。(李擷瓔/大紀元)

鹿滿國小蕭同學的林鐵知識由阿公口中了解的,蕭阿公年輕時是在阿里山林鐵工作,後來調到樹木銀行。蕭同學介紹祝山站及竹崎站,因為蕭同學是竹崎人,自己有帶保特瓶來製作專屬於自己獨一無二的小火車;中和國小方同學全校六年級只有他一人,來參加本次活動用平板電腦玩遊戲及查資料,及作火車競賽,很開心。

各校學童進行林鐵小火車競賽。(李擷瓔/大紀元)

十字國小許同學是三年級,她利用資源回收物紙及鐵罐來製作小火車;香林國小莊同學由另一位同學捧著他的撕貼畫,拿起麥克風介紹家鄉阿里山五奇,用撕貼畫呈現阿里山的奇幻,猶如置身於奇幻的童話森林裡,每天都很快樂。

以「阿里山林業鐵路」、「文化資產」、「歷史傳承」及「教育扎根」四節主題車廂,象徵「林鐵教育列車」啟動出發。(李擷瓔/大紀元)

林鐵及文資處為將阿里山林業鐵路暨文化透過教育永續傳承,委託遠見天下文化事業群‧未來親子學習平台,量身打造「阿里山林業鐵路主題式教學方案」(簡稱林鐵主題式教學),邀集嘉義縣市政府教育處攜手合作,從阿里山鐵路沿線學校出發,擇定兩年兩階段十二所國小共同參與,第一年七所、第二年五所學校。

(左起)僑平、林森、圓崇、鹿滿、中和、十字及香林等七所國小的學童合照。(李擷瓔/大紀元)

顛覆傳統填鴨式教學,以生動活潑的課程,將林鐵知識內涵引入校園,將文化永續傳承到沿線十二所小學師生、居民的生活記憶中。發揮教育潛移默化之效,讓阿里山林業鐵路豐富與精彩的文化生態底蘊內化至孩童心中,落實林鐵深耕教育文化及永續經營的理念。

香林國小莊同學由另一位同學捧著他的撕貼畫,拿起麥克風介紹家鄉阿里山五奇,用撕貼畫呈現阿里山的奇幻,猶如置身於奇幻的童話森林裡,每天都很快樂。(李擷瓔/大紀元)
鹿滿、圓崇國小林鐵主題式教學成果展示。(李擷瓔/大紀元)
中和、十字、香林國小林鐵主題式教學成果展示。(李擷瓔/大紀元)
林鐵主題式教學成果展示夢幻奮起湖車站。(李擷瓔/大紀元)

責任編輯:陳玟綺

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