【大紀元2021年03月17日訊】（大紀元記者黃思文澳洲堪培拉編譯報導）一項新的調查顯示，去年首都行政區（ACT）的校長遭受學生及其家長肢體暴力的比例為57％，在全澳比例最高。
據《堪培拉時報》報導，該縱向研究由澳大利亞天主教大學（ACU）和迪肯大學（Deakin University）聯手完成，共調查了解了2,248名校長的工作經歷，調查面覆蓋了所有的州和轄區。調查顯示，北領地校長被霸淩比例與ACT地區相似，高達55%。其它州校長遭受肢體暴力的比例遠遠低於ACT地區。肢體暴力指用肢體動作侵犯他人，使對方感受到威脅、痛苦或身體上受到傷害。此外，在暴力威脅方面，接受調查的ACT校長中55%曾被暴力威脅，僅次於塔州的57％，位居第二。
ACU的正向心理學與教育研究所（Institute for Positive Psychology and Education）教授馬什（Herb Marsh）表示，去年總體攻擊行為由於與家長面對面接觸減少而減少了，但令人驚訝的是ACT校長遭受暴力的比例仍如此高。
報告作者建議成立獨立工作組，全面調查校園內具攻擊性的行為，並建議組織與家長的在線會議，不僅減少衝突，也方便家長聯繫老師和學校領導。
澳大利亞獨立學校校長協會（Association of Heads of Independent Schools of Australia）主席布萊克伍德（Beth Blackwood）表示，要減少暴力行為，不是光設獨立工作組就能解決，這不僅是學校的事，也是有關禮貌和尊重他人的社會問題，對於施暴的人要訴諸法律。
調查顯示，97％的校長加班，約70％的校長在學期內每週工作56小時以上，假期每週工作25小時以上。2020年的疫情使校長們不得不應對更大的壓力。
馬什表示：10年多的調查發現，校長們的工作量一直在增加，但可獲的支持卻保持不變。他說，聯邦和州一級的很多活動都安排給了校長，對校長的要求是越來越高，但他們沒有相應的人員支持，來協助完成這些增加的需求 。
就工作量問題，布萊克伍德認為：需要做更多的研究，找出導致學生和教職員工心理健康問題增加的原因，這些問題增加了校長們的工作量。
該研究由澳大利亞研究委員會（Australian Research Council）和幾個校長組織資助完成。除發現問題外，研究結果顯示對校長的滿意度高於其它職業的滿意度。
責任編輯：田園
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