【大紀元2021年02月07日訊】全國各地的學校在1月5日以後，只有關鍵崗位工作人員的孩子和弱勢兒童還可以繼續到學校上課，大部分的孩子們都要在家上課，這讓所有的家長都打了個寒顫。畢竟，在正常的情況下，養孩子就已經是不容易的了。現在孩子們整天在家，每天都要監督他們的學習，這幾乎是不可能的。正如來自利茲的兩個孩子的父親埃羅爾·默里（Errol Murray）所說：「教師是一個職業是有原因的。」

「在從事全職工作的同時，要照顧孩子，還要把一個想法灌輸到他們的腦子裡，這是非常困難的，在沒有經過培訓的情況下，要想達到這個目的，基本上是不可能的。」難怪很多家長擔心停課會影響孩子的教育和學業進展。然而，自2020年3月第一次封城以來，學校為學生提供的遠端學習得到了極大的改善。第一次封城時，大家都被打了個措手不及，學校不得不迅速制定策略，幫助家長在家教育孩子。

今年1月，學校做了更多更好的準備。北安普頓石楠山（Briar Hill）小學的校長珍妮·庫克斯利（Janey Cooksley）和她的團隊花了幾個月的時間製作了整整一個學年的小冊子，涵蓋了從一年級到六年級的所有學科。「到9月1日，裡面的所有內容都裝到了谷歌課堂（Google Classroom）上。對於那些可以上網的孩子們來說，一切都已經準備好了，而對於那些沒有條件上網的孩子們，可以得到郵寄的印刷小冊子。」珍妮說。

因此，當大部分的孩子們從2021年1月開始在家上課時，珍妮的所有學生以及她參與管理的其他22所小學的學生都可以立即受益。「除了小冊子，我們還有老師的視頻或配音，講解課程和需要完成的功課。我們的老師和教學助理每週都會和每一個學生的家长通電話，檢查並了解情況。 這是我們的道德責任。」

每個學校的做法都略有不同，有些學校每天為學生提供三至五個小時的課程。大多數的學校都會將課程錄製下來，隨後提供給學生，而教師則在線上回答問題或幫助解決疑難。

現在，學校得到了教育技術示範學校和學院網絡（EdTech demonstrator school and college network）的支援，學院網路上的專家可以实時為老師們提供技術支援。但是，並不是每個孩子都能用上電腦或能上網。這一點學校和政府都非常清楚。學校可以通過政府的4億英鎊的計劃來幫助有困難的學生。

艾瑪·馬歇爾（Emma Marshall）是格林斯比（Grimsby）哈威洛克中學 (Havelock Academ) 的校長，她的學生中約有一半被列為弱勢群體。學校進行了一次審計，評估每個學生擁有哪些電子設備，並為有需要的學生提供了設備。然後，老師們为學生们製作了「使用手册」，指導他們使用這些技術，並確保在學校主頁上清楚地顯示出遠端學習網站的連結，以方便學生使用。艾瑪說：「我們還為那些真正有困難上網的學生們準備了印刷的課本和作業本。現在，孩子們有直播課程來輔佐的既定課程安排。「其他時候，我們還有『加油』視頻，學校的老師和工作人員拍攝了這些視頻，以表達『我們還在這裡，我們還在想念你，我們希望你能看到我們的臉和我們的笑容，因為我們在這裡等你』。」

對弱勢兒童的額外支助

英國政府對弱勢兒童提供如下的支助

•投資4億多英鎊支援青少年獲得电脑设备，包括提供130萬台筆記本電腦和平板電腦。

•與領先的移動網路運營商合作，為弱勢家庭提供免費數據用量，直至2021年7月。

提供5.4萬台4G無線路由器，加上一個一學年的免費數據用量，幫助孩子們接受遠端教育和重要的社會關懷服務。

•在現有的10億英鎊「Covid追趕基金」的基礎上，進一步為幼稚園、中小學校和學院提供3億英鎊的輔導費。

有關遠端學習的更多指導以及對心理健康的支持，請訪問。

責任編輯：陳彬