深耕藝術教育 中市6校獲教育部貢獻獎
【大紀元2021年12月13日訊】(大紀元記者黃玉燕台灣台中報導)第8屆教育部藝術教育貢獻獎出爐,中市共6校分獲各級績優學校,包括屢獲舞蹈大賽佳績的文華高中,引導非舞蹈班、偏鄉學生認識舞蹈,走過足跡超過50校;專收視障的啟明學校與惠明盲校,在「發揮孩子優勢」前提下,為社會栽培出不少音樂人才。
教育局表示,招收3歲到18歲的視障及視多重障礙學生的惠明盲校,每學年評估學生各種藝術潛力。校內設有藝術類社團,讓學童將感動分享給周遭朋友;學校也帶領孩子走出校園用音樂回饋社會,增進與社區交流。校長陳志福強調,視障者在認識世界會遇到許多高牆,藝術則是高牆後面豐富人生的最佳途徑。
文華高中舞蹈班成立於民國80年,校長何富財表示,學校藝術貢獻獎對師生是肯定與鼓勵,也賦予下一個30年的使命與責任,期待更上一層樓。
獲國中績優的啟明學校,依學生特質需求,規劃各項音樂藝術課程與社團,培育視障音樂演奏人才。校長廖連喜表示,學校一方面鏈結社會資源,如舉辦全國性視障音樂夏令營、校外演出等,讓藝術與生命元素深入師生與民眾心中。
順天國中設有舞蹈班、管樂團,校方規劃特色彈性課程、籌辦動靜態藝文成果展,並參與校內外各類公益活動,提供學生多元學習。校長蔡仁政表示,學校提供孩子發光發熱的機會,把美學生活化、讓藝術普及化。
教育局指出,葫蘆墩國小帶孩子登上國家歌劇院、至偏鄉藝術交流,校內「糖葫蘆劇團」,每年推出劇碼公演及跨縣市巡演,藉舞台劇傳遞正向與美善能量。校長柯志明表示,每一次演出,都是孩子自我實現的歷程。
獲「教學傑出獎」的新民高中王建翔老師,帶學生參加國內外各項競賽,獲獎數達150多項。王建翔分享,不論視覺藝術設計人才,或造就具專業素養及文化內涵的年輕人,都需要長年耕耘;透過賞析、創作及文化養分,讓學子走到世界舞台,開拓更寬廣的藝術視野。
責任編輯:曉玫