【大紀元2020年09月14日訊】(大紀元記者王蘭多倫多報導）加拿大更多學校陸續開學，家長和老師們都擔憂疫情在學校爆發，丹麥已經開學一個月了，在學校內看不到師生戴口罩、也沒有保持社交距離，至今並沒有因此大規模爆發疫情，丹麥成功抗疫的經驗值得加拿大借鑒，究竟是怎麼做到的呢？

加拿大廣播公司(CBC)記者走訪了哥本哈根的Alholm公立學校五年級老師羅德高（Jens Rodgaard）的教室，發現每個座位都坐滿了，學生也並沒有保持距離。羅德高說：「你必須在他們身邊隨時幫助他們，幫助他們拼寫，做出選擇，我們不能遠距離做到這一點。」

每次進入學校時，學生都必須對自己的雙手進行消毒，並且各個年級的學生不相互混淆。 但是，看不到口罩或面罩。

這就是丹麥學校本週進入第二學期一個月的樣子。

羅德高說：「目前，我們正在努力使事情變得儘可能正常，以免嚇到任何孩子。」

丹麥的學校現在正處於重開第二階段，取消了一些限制。一些學校有病例出現，但並未廣泛傳播病毒。

丹麥允許每所學校提出自己的抗疫安全計劃。目前，該國遏制疫情的戰略似乎奏效，包括加拿大在內的世界各國在重啟學校時都借鑒了丹麥模式。

衛生標準是「第一要務」

丹麥並沒有像意大利和西班牙等歐洲國家遭受疫情的嚴重打擊，但丹麥仍在3月份封鎖經濟。當政府開始取消限制時，它是優先開放學校而不是開放酒吧餐館。由於擔心會爆發，當時的規則很嚴格。

Alholm校長維斯（Soren Vith）說：「我們的首要任務是確保衛生。」他們僱用了更多的老師，以便將課程分為三組，錯開休息時間，每個班級分配到特定的洗手間，並盡可能安排室外學習的時間。

12歲的學生塞伊(Saida Sey)說，她很高興能在4月份重新回到學校，因為封鎖真的讓生活很無聊， 「再次與朋友聊天並踢足球真的很有趣。」但她承認，剛開始上學時，病毒隱約可見，大家都很緊張害怕。

維斯說，嚴格限制有幫助，他的學校在春季沒有人在病毒檢測中呈陽性。該國的幾所學校爆發了疫情，但沒有因重新開放而導致感染率迅速飆升。這就是為什麼當8月第二學期開學時，進入第二階段開放，師生仍感到安心。

教師和政府合作

丹麥教師聯合會副主席蘭格(Dorte Lange)表示，丹麥學校抗疫成功歸功於政府與教師工會之間的合作，他們一直在不斷溝通，儘早解決了員工的擔憂。「老師先安心，就能有信心地對父母說明可以應付其情況，讓父母也感到安全，這很重要。」

世界各國的返校情況不同，例如以色列在5月重新開學，但病毒傳播迫使數百個學校又關閉，政府因此受到指責。美國德州和喬治亞州的一些學校在8月重新開放後不久就被迫關閉。

蘭格說，加拿大已向她求助經驗，她很樂意提供建議，但不可能將丹麥和加拿大這樣的國家進行比較。因為丹麥人口只有580萬，染疫病案例並非明顯集中在大城市，該國共有近2萬宗病例，約有600人死亡；而加拿大染病者多在大城市，已有超過13萬病例，約9,000人死亡。

像世界上大多數國家一樣，丹麥目前的病例數也正在激增，尤其是在20多歲的人群。

哥本哈根大學病毒學家艾倫·蘭德魯普·湯姆森（Allan Randrup Thomsen）說，如果當前的染疫者持續飆升，將對丹麥人施加更多的限制。但是再次關閉學校應該是最後的選擇。

湯姆森說：「大多數證據表明，即使兒童被感染，他們也不會出現嚴重的症狀。」

送孩子上學的父母承認，雖然他們一度感到擔憂，但讓孩子回校上課是重要的。有3個小孩的巴特富特（Katja Barefoot）對加拿大父母說：「深呼吸一下，讓他們回去上課，如果發生什麼事，就採取相關措施……生活總要繼續。」

責任編輯：嚴楓