【大紀元2020年07月02日訊】（大紀元記者瞿麥澳洲悉尼翻譯報導）初入校門的孩子，通常不會是表現尊敬行為的典範；相反，他們很多時候的言行，似乎是挑戰你對尊重行為的期望。在教育專家內爾森（Jane Nelsen）看來，這對6-8歲的孩子來說，這種表現完全正常。
這位《正面課程A-Z》的合著者解釋說，孩子們這樣做是在測試他們能力的極限。事實上，「如果他們不這樣做，反倒會令我們擔心。」
她同時表示，儘管測試極限是該年齡階段孩子的需求，但他們仍需要學會尊重他人，而尊敬的行為始於家庭。
作為父母，如何引導孩子學會尊重呢？以下是教育專家給出的七條建議。
對孩子表現出尊敬
《二十條可教美德》（Twenty Teachable Virtues）的合著者，心理學家懷科夫（Jerry Wyckoff）觀察到，家長通常不會給孩子他們所要求的那種尊敬。」
他解釋說：「我們會感到困惑，因為我們的成長經歷常常導致我們將恐懼等同於尊敬：『我真的很尊重我的父親，因為我知道，如果……他會打我。』但那不是尊敬，那是恐懼。」
作為父母，重要的是先學會傾聽。在日常交談中，請用眼睛看著你的孩子，並明確表示你對她的講話感興趣。如果要更加正式的表達你在傾聽，不妨定期召開家庭會，所有人（包括你家的學齡前兒童）都可以對整個家庭面臨的問題發表他們的想法和意見。
教會孩子有禮貌的回應
孩子可以通過良好的舉止表現出關愛和尊敬他人。在這個年齡段，她經常應該說「請」和「謝謝」，有時只需要偶爾提醒一下。
父母應讓孩子明白，當她對你客氣時，你願意幫他/她，而當她命令你時，你會不喜歡他/她。同樣，言傳不如身教。對孩子（和其他人）說「請」和「謝謝」，她將了解到這些短語是家庭中和公眾場合中正常溝通的一部分。
避免過激反應
如果孩子稱呼你為「蠢貨」，請盡量不要生氣。這對一個意在激起你憤怒的孩子來說，不會有任何正面的威懾作用。相反，你應該直面孩子，安靜而堅定地說：「我們家的人是不會彼此謾罵的。」
接下來，你需要教他們學會如何以尊重他人的方式，來獲得自己想要的東西。你可以告訴孩子：「當你需要我幫助時，請好好地提出要求。說，『媽媽，我做這個藝術項目需要您的幫助』。」
接受意見分歧
如果孩子總是快樂地遵守我們的要求，生活會容易得多，但這是不現實的。請記住，當你的小孩不按照你的意願做時，她並不是不尊重他人，只是她持有不同的看法而已。
家長應該教會孩子改善提出要求的方式，學會很禮貌的表達自己。讓他們明白不需要以粗魯的方式表達，如「你從不帶我去騎自行車，我討厭你！」；相反，應學會正面的提出自己的要求，如「我們可以在去雜貨店之後再騎自行車，可以嗎？」
設置底線
內爾森認為，家長幫助孩子樹立尊敬態度的最好方法之一，就是在所有方面都保持友善和堅持。他說：「對孩子的尊敬要表示善意，而對需要做的事情堅持表示尊重。」
如果孩子在和你外出購物時突然大發脾氣，且拒絕聽任何勸告，那麼最好的回應就是，取消或推遲購物，明確告訴孩子：「我們現在得離開了，等你平靜了再回來。
如果你無法推遲購物，那麼不妨將孩子引到一邊，或帶到車裡，讓他/她自己慢慢平靜後再繼續。
學會冷處理
如果孩子撒野或發脾氣，最好等到雙方都冷靜下來再討論尊重的話題。你可以讓孩子知道你的立場，告訴他/她：「我看得出你現在很生氣。為什麼會這樣呢？你有什麼解決辦法嗎？你可以用禮貌的方式告訴我你的感受嗎？」
內爾森說，父母常常犯的一個錯誤，就是向孩子強加犯了錯誤的後果，而不是讓他們自己去摸索這個後果。「如果你的孩子相信你確實很想了解他們的想法，那就很棒了。他們通常會得出和你相同的結論。」
及時讚揚孩子的禮貌表現
如果孩子表現得很有禮貌，父母應該不吝讚揚，不過不要泛泛的說：「我為你驕傲」或「很棒」。有針對性的讚揚更有效果。
例如，「剛才向我要零食用了『請』，謝謝你哦」。或者，「謝謝你剛才拿剪刀前先徵得我的同意」。
直接明了的讚美孩子，他們會知道自己的努力得到認可，自己的努力是值得的。
責任編輯：瑞木悅
