橙縣教委：重開K-12或上網課由學區決定

圖為加州蒙特利公園市的夏季學校期間，學齡前班的孩子戴著口罩，按照疫情指南，彼此間隔而坐。（FREDERIC J. BROWN/AFP via Getty Images）

更新 2020-07-18 1:13 PM 人氣 11

【大紀元2020年07月18日訊】（大紀元記者李梅橙縣報導）在7月13日的例會上，橙縣教育委員會以4:1通過了關於社區特別論壇的白皮書（White Paper – June 24th Special Community Forum），白皮書主要為重開學校提出了安全而有效的建議。關於重開校園、不強制年幼孩子戴口罩等建議，引起了很大的反響和爭議，這些是在專家小組以及調查數據的支持下提出的。

在面對歷史上從未遇到過的病毒大流行以及高感染和死亡率，在各地區自然環境條件、人口分布、感染程度不同的情況下，對於學校關閉或重開，是規定一個統一的政策讓所有人執行，還是依具體情況把決定權交給當地人們，一直是中共病毒疫情爆發以來爭議最大的一個問題。

橙縣位於洛杉磯和聖地亞哥之間，與這兩個縣關閉校園的決定不同，橙縣的白皮書不是強制性命令，給下屬的28個K-12學校、2個特殊教育學校和4個社區學院區提供了建議和選擇權，由學區自行決定。

比如，橙縣北半部疫情明顯比較嚴重，這兩個城市的人口占全縣的20%，但感染人數將近40%，因此聖安娜和安娜海姆學區已宣布秋季全部上網課。其它，比如爾灣（Irvine school district）、塔斯汀（Tusting school district）和新港梅薩（Newport Mesa school district）等學區都給家長提供了可選的方案。其中，新港梅薩學區為家長和孩子提供了三個級別的選擇，將在7月底或8月初做最後決定。

社區特別論壇，由加州政策中心總裁威爾·斯威姆（Will Swaim）主持，包括10位醫學、教育和公共政策專家。他們是醫學博士史蒂芬·阿比洛維茲（Steven Abelowitz）、醫學博士克萊頓·周（Clayton Chau）、醫學博士西蒙娜·金（Simone Gold）、醫學博士麥克·菲茨吉本斯（Mike Fitzgibbons）、醫學博士馬克·麥克唐納（Mark MacDonald）、雪莉·克羅普（Sherry Kropp）博士、喬爾·科特金（Joel Kotkin）、拉里·桑德（Larry Sand）、邁克爾·夏爾（Michael A. Shires）和第三區監事和律師唐·瓦格納（Don Wagner）

學校的作用

白皮書認為，加州的公立學校是有重要公民責任的社區機構，在教學之外，學校還提供兒童保育、娛樂、心理健康護理和滿足兒童營養的需求。因此，推遲開放校園不符合兒童和家庭的最佳利益。

比如，一些父母需要工作無法在家教育孩子；孩子在學校可以得到指導，他們需要安全的社交和活動場地；一些孩子依靠學校提供的營養餐。即使在中共病毒流行期間，許多學區依靠自取方式，保證了學生的食物供應和營養需求。

剛剛移民來美的華裔家長王女士發現，「失去了學校的英語環境，孩子的英語聽、說都受影響。」

原洛杉磯Alamitos聯合學校校長雪莉·克羅普（Sherry Kropp）總結了這類問題並得出結論是：「關閉學校，讓我們無法幫助成千上萬的孩子。」

不過，一種反對學校重開的意見是，教師可能成為被感染的高風險人群，因為他們會接觸很多的孩子。西裔家長珍妮佛（Jennifer）表示：「家長們需要去工作，孩子們在家裡得不到很好的教育，很孤獨。我希望孩子可以去學校，同時那些擔心的家長也可選擇孩子留在家裡，對於感到傳染風險大的教師也可安排教網課。」

但也有些家長希望學校一週五天都開，有些希望至少開三天。

關於口罩的爭議

美國兒科學會南加州分會會長郭愛麗（Alice Kuo）認為：「我們擔心的是，全天戴口罩會阻礙孩子們語言和社會情感的發展，特別是對年幼的孩子。」

根據美國勞動職業安全與衛生管理局（US. Department of Labor-Occupational Safety and Health Administration）指導，布面罩不被認為是個人防護設備（PPE），同時，外科口罩「無法保護穿戴者免受因空氣傳播的傳染性病原體的傷害，因為缺乏足夠的密封或過濾不充分」。

醫學專家兒科和醫學專家小組在調查中發現，兒童很難長時間戴面罩，相反摸臉和調整口罩的頻率會增加污染他們的手和臉的可能。

此外，加強其它防護的措施，比如測體溫、保持社會疏遠距離、洗手、未接觸過感染的人等，更能保證安全。