【大紀元2020年04月20日訊】作者：陳彥玲博士 / 整理：曹景哲・大紀元
現在有越來越多的學校開始採用平板電腦來作為教材，美國的初中普遍開始使用平板電腦或iPad進行教學，所有的功課都在平板電腦上完成，有些家長都反對這樣的作法。這就產生了種種的討論，到底幾歲開始讓孩子使用最好？到底對孩子有什麼樣的影響？

我的孩子是在台灣接受了基礎教育，再來美國的。當時台灣的老師告訴我，在小學階段以前，給孩子的功課絕對不需要靠電腦來完成。請家長注意這些事情，如果孩子要說為了完成功課需要用電腦，這不是學校要求的。

一支筆和一張紙

老師認為，孩子太小的時候還無力擺脫電腦的誘惑，在孩子的自制能力還沒有發展成熟之前，不急著給他。小學六年級以前的數學和科學，只靠一支筆和一張紙也能完成課業。

如果大環境有這樣的規範，基本上進入小學以後，就開始用平板電腦了。如果大環境沒有強制的要求，那就等孩子上初中了才開始用iPad等類似產品比較好。

到了初中年齡的孩子，大腦已經發展得比較有邏輯能力了，可以去了解未來與工作可能有些關係的事務，可能開始去學人與人之間的規矩、範圍與距離。

孩子不會做家務 可能會有問題？

在美國教育當中，老師會告訴家長說，如果你的孩子已經12歲了，還不會做家務事，身心發育可能會有問題的。因為做家務事需要手眼協調，10根手指都需要運用。而且還有時間的概念，哪個先做，哪個後做，怎樣安排每一個人的需求。這就是很高級的邏輯問題，在12歲就必須發展出來了。

不少華人家庭的孩子，長很大了都不會做家務，尤其是男孩子。這樣的孩子送出國留學，到別人家裡住，會遭遇很多事情。

有些孩子在中國的家庭背景非常好，但送出國後與室友相處不好，因為生活習慣不好。他不認為吃完飯之後，要馬上洗餐具，反而認為先不用洗，下次要用的時候再洗也來得及。室友要用這些餐具的時候，就必須得先清洗才能使用。華人以為送孩子去美國人家庭學習英文，但很多純美國人家庭，到最後覺得沒有辦法接受你跟我們住在一起。

做志工是出於關愛周圍的人

近幾年，美國很多大學將入學條件做了一些改變，以前非常強調去做志工，現在也強調做志工，但對地點有所改變。因為大學發現，有些家長為了孩子能有漂亮的志工證明，甚至放下自己的工作，開著車送孩子去各處做志工，目的性太強了，只為了獲得申請大學的材料。

大學後來發現，這樣的孩子進入大學後，並不關心大學本身的公共事務，因為他們都是為了進好大學才去做義工的。

現在，考大學的條件也做了一些修正，不要求學生去那麼遠的地方去做義工。如果家裡有爺爺奶奶，你替爺爺奶奶做一些服務；或者有比你小的弟弟妹妹，你替他們做一些服務，哪怕是幫忙看看功課，整理生活所需，幫助他們學會烹飪，這些都算做義工。

養小孩要遵循自然原則

其實，美國大學的這種要求，與我一直強調的養小孩的概念是一樣的。跟著一個很自然的規律，很自然地給孩子提供他所需要的東西，不要額外故意「揠苗助長」式的思維。例如，孩子一出生，媽媽的手就是最好的玩具。

我們考慮的很多原則裡面，一個是孩子的觸覺，在孩子視力發育得還不是很好的時候，觸覺更重要，我們選擇的玩具，觸覺很重要。摸起來的手感要軟，在孩子肌肉沒有發育完全的時候，不要給他太硬的東西。

布料本身也有不同的觸感，我們推薦不容易掉毛，避免孩子吸進去的材質。還有，最好知道布料使用的棉花，在種植過程中用沒用化學肥料，或者是否噴灑過農藥及激素等等。

還有，小孩子的玩具往往都是五彩繽紛的，其實很多玩具都有染色，而小孩子往往喜歡舔、吃玩具。這些顏色都使用了各種化學物質，有些是對人體有害的，這些家長需要了解和掌控。

家長最好不要一時興起，或者受廣告的影響，給孩子買玩具。我們要給孩子安全的、自然的玩具。當家長不僅有責任，其實也是成長的過程，了解和探究那些天然的知識，也是一種享受。

留意玩具中的化學物質

我在台灣醫學院研究所學習時，指導老師是從哈佛回到醫學院的，我們這一批學生是他帶的第一批學生。他帶著我們整理了環境毒物學的資料庫，知道了環境中原來有那麼多隨時可以毒害你的東西。但是，有些化學品卻也獲得批准銷售。

例如，小孩子常常玩的橡皮泥中有些添加物是有毒的，雖然曾經獲准使用，後來又被取消了許可。可是，橡皮泥對孩子來說是個非常重要的玩具，我就到處找有沒有可用的替代品。

我想到人可以吃進肚子的東西應該就是可以的吧，就想用麵粉試一試。我往麵粉裡面倒入溫水，讓孩子用手去和，用手去搓。可以用蔬菜、水果汁來加顏色，如果不想讓它過快腐敗，可以加鹽進去。就算孩子捏著捏著送進嘴裡吃了，家長也沒有什麼可擔心的。#（待續）
視頻：陳彥玲博士【爸媽必修課】(27)：幾歲給孩子用 iPad合適？怎樣給孩子選玩具？

本文刊載於舊金山4月18日教育版

責任編輯：李歐