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荷韵四境 表述著不同階段的生命歷程

荷韵四境-鄭雯蔚個展作品之一。(彰化美學館提供)

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【大紀元2020年02月06日訊】(大紀元記者謝五男台灣彰化報導)文化部所屬國立彰化生活美學館自2月5日至3月1日,於該館第三展覽室舉辦「荷韵四境-鄭雯蔚個展」,欣賞鄭雯蔚筆下荷花的各種姿態,作品中運用了蠟筆繪出彷彿膠彩般的柔和,在色彩中看見禪意。鄭老師現任新竹縣義民中學廣告設計科專任老師,並曾任新竹市光復中學廣告設計科專任老師兼設計學群科主任,長期推廣藝術教育。

天下萬物皆有定時。荷花在盛開的同時,蓮子正在結芽,花瓣掉落時,重生同時。花的枯萎當下,生命立即開始,彷彿人生,在絕望時,一道光線,希望即是。沒有結束,哪來的開始。從荷花看見人生,燦爛的花瓣,荷葉,在花中圍繞的保護,一年四季,花開花落,展開新生。

鄭雯蔚老師講解荷韵四境內涵。(彰化美學館提供)

展覽分為兩個系列「荷花系列」及「十二生肖系列」。「荷花系列」作品中運用了蠟筆繪出彷彿膠彩般的柔和,在色彩中看見禪意,是柔和的、力量的。荷花在盛開的同時,蓮子正在結芽,花瓣掉落時,重生同時。荷花在冬季時,會完全的枯萎,但根是不停成長的,等到春季,荷葉展開、夏季開花、秋季結果;從荷花看見人生,燦爛的花瓣,荷葉,在花中圍繞的保護,一年四季,花開、花落,展開新生。如同人的生命般,生、老、病、死,萬物皆有時。

「十二生肖系列」十二生肖,是「時間」的循環,在中國傳統下,十二是一個結束的開始,荷花在凋謝時結果,而生肖故事不僅是時間的記錄,更是古人對於未知的想像,對於天地故事的傳承。透過擬真的表現將十二生肖繪製了一系列作品,不僅趣味,更有循環之意。

鄭老師認為:「創作的本身既是一種生命歷程的表徵,我嘗試以不同的繪畫表現中尋找其各自生命的語言,這些看似無言的生命,恰恰與我的繪畫中進行著對話。」鄭老師透過每件作品表述著不同階段的生命歷程,試圖將繪畫從語言、文字、觀念論述中解脫,同時藉由複合媒材及多元技法來體現質感之美、生命之美、單純之美以及對生命熱愛本質的體現。

這是一場充滿趣味與循環的藝術展覽,不僅用畫作說故事,更是對生命故事的述訴,讓我們尋回自己的初心。

責任編輯:英禎

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