【大紀元2020年01月25日訊】（大紀元記者瞿麥澳洲悉尼翻譯報導）隨著孩子進入小學高年級，他們會變得更加獨立。也許你的孩子不希望你過多干預他／她的學習，但仍需要你的參與和鼓勵，只是方式上有所不同。

即使孩子與你的分享不再像以前那麼頻繁，你也可以在他們願意和你分享時積極傾聽，從而讓孩子知道你對他所學的東西感興趣。由此傳達的信息是他／她的學習對你很重要，同時你願意提供幫助。

當你與孩子談論所學知識時，請關注他／她學習的方式，而不是學到了多少。例如，你可以說，「與團隊一起製作一部短片是什麼感覺？」而不是，「你在那個影片製作項目中拿到了多少分？」

大多數孩子都會有一個或兩個自己不喜歡或不擅長的領域。在孩子上中學後，你可以一起討論是否可以選擇放棄不感興趣的科目。孩子的老師也可以幫助你和孩子解決這個問題。

對小學高年級和中學孩子的輔導貼士

1、鼓勵孩子努力學習新事物，犯錯誤，並通過新體驗來了解自己。不斷稱讚他／她嘗試新事物的努力。

2、對孩子的活動應該表現出興趣來。例如，他喜歡打鼓，應該問他正在演奏的音樂以及他是否願意為你演奏。

3、一起看新聞，談論全球正在發生的事件。

4、如果孩子有家庭作業，請鼓勵他／她每天大約在同一時間和在特定地方來做家庭作業，遠離電視或手機之類的干擾。

5、確保孩子有時間放鬆和玩耍。例如，孩子喜歡在後院讀書，拍照或踢球。

6、幫助孩子養成及保持良好的睡眠習慣。

需要提醒的是，除了實際幫助外，情感支持對幫助孩子的學習也很重要。情感支持可通過很多方式表現：

1、及時洞察孩子在學習中遇到的困難，了解他／她的需求。有時可能需要你的幫助，有時可能需要稍作休息。

2、相信孩子的判斷力。如果他們認為自己已準備好參加接觸性運動或新的科目，那就放手讓他們去嘗試。

3、接受孩子的全部，也就是說知道並接受孩子在某些學習領域很強，而在另一些領域則不那麼強。

4、回應孩子的感受。例如，當孩子掌握了新知識／技能時，分享他們的興奮；在他們遇到困難時，要更加耐心。

5、嘗試回想自己的學習經歷，包括那些愉快的，和具有挑戰性的經歷，這會有助於你更好的了解孩子的學習經歷。

責任編輯：瑞木悅