【大紀元2019年02月28日訊】（大紀元記者方君華澳洲阿德萊德編譯報導）近日，媒體公布了一系列南澳公校的信息，從學業成績，到課堂出勤率，到資金來源，一切讓數據說話。這些信息給予家長們前所未有的觀察視角。首先要揭示的是，哪些學校的全澳語數統考（NAPLAN）成績最出色。
據廣告人報（The Advertiser）報導，統計數據顯示，在3年級、5年級、7年級和9年級的NAPLAN統考讀寫測驗中，哪些學校的高分學生最多。然而，教師、專家，甚至包括負責測試的教育廳，都提醒家長在對比各所學校的統考成績時，需要極為謹慎。
East Marden小學的校長詹姆斯（Julie James）說，該組數據提供的信息量，遠遠高於NAPLAN的原始數據。她表示，信息並不是用在比較各所學校上，而是用來讓學校加以進步。
「相比家長們獲得的數據，學校拿到的數據更為細分。學校可以看到趨勢走向，和差距在哪裡，比如算數成績的某個細小方面。」「學生們可能常在計量題目上犯錯，這類信息對學校來說很有用。」「另一例是，我校的3年級測試成績較好，這說明我們的低年級教師搭建的基礎很牢固。」
「選擇在一所學校就讀有很多因素，比如學校的多元文化特色。」「NAPLAN只是眾多因素中的一個，顯示學校在測試期間的表現，這在一年中只占了3天。」「人們在選定他們認為最好的學校前，是下了很大功夫考量的。不應該因為其中一點就否認某所當地學校。」
Mt Gambier附近的Glenburnie小學，正在歡慶其冒尖的NAPLAN成績。在2015-17年間，該校3年級的閱讀成績是全州最優異的，其中76%的學生達到高分線。
然而，南澳教育廳校務總裁米拉德（Anne Millard）認為，對家長而言，測試成績的原始數字無甚價值。「我們對家長們要強加提醒的是，使用NAPLAN和SACE成績的原始數據來判斷某所學校是否合適，要慎之又慎。」她說，「還有眾多複雜的、和學校無關的因素，在影響著原始數字，而且從這些數字中，幾乎看不出任何與學校文化和環境相關的信息。」「我們的對成功教學的衡量標準是，根據每位學生的起點，和隨著時間的推移，教學所發揮的可持續發展的能力。」
南澳學校家長社團（South Australian Association of School Parent Communities）主席澤納（Jenice Zerna）提到，NAPLAN成績有可能被人為操縱，比如每年中的3個測試日，校方會不讓差生參加考試。
「我們建議家長與學校校長進行交流，找其他家長和學生交談。」她說，「在擇校前，要提問的是：學校對家長問題的反應，給家長的報告，學生的福利，學校的學生行為制度，和其它制度，以及學校如何讓家長參與到孩子的學習過程中。」
澳洲教育工會（AEU）主席戈爾丁（Lara Golding）說，10名教師中有9人否定了NAPLAN系統的實用性。她說：「澳洲教育工會正在要求對NAPLAN作全面審閱，包括聽取專業人員的意見。」
如欲了解南澳各公校的NAPLAN成績情況，可查詢。
南澳公校NAPLAN成績排名前十位
（數字表示各校NAPLAN成績在最高兩個分數段的學生比例）
2015-2017年間所有年級的閱讀測試
Norwood 小學 65%
Stirling East 小學 62%
Linden Park 小學 61%
Rose Park 小學 60%
Highgate 小學 57%
Paracombe 小學 57%
Hawthorndene 小學 56%
East Adelaide 學校 55%
East Marden 小學 55%
Laura 小學 55%
Parkside 小學 55%
2015-2017年間所有年級的算數測試
Glenunga 國際學校 56%
Linden Park 小學 56%
Rose Park 小學 55%
Laura 小學 52%
Highgate School 50%
Parkside 小學 50%
Norwood 小學 49%
Stirling East 小學 48%
North Adelaide 小學 47%
Burnside 小學 46%
Paracombe 小學 46%
責任編輯：陳紫雨
