【大紀元2019年11月26日訊】（大紀元記者王蘭多倫多編譯報導）安省小學及中學教師由週二（26日）開始按章工作，這是安省最大的兩個教師工會開始向福特政府施壓。

安省中學教師聯會（OSSTF）代表約6萬名高中教師，安省小學教師聯會（ETFO）代表安省83,000名公立小學教師、臨時教師和教育專業人員，兩大工會現在都處於合法罷工地位，如果教師要完全罷工需要提前5個工作日發出罷工通知，目前，教師們講從罷工第一階段按章工作開始。

工會堅持稱，工作行動只會影響學校管理層，不會影響學生，但工會提供的怠工行動細節中涉及多項提升學生數學能力和標準化測試的工作將不會進行。

公立小學有100多萬名學生受到此次工潮影響，從週二開始小學教師將不履行的部分職務包括：

*不參加教學日以外任何學校董事會或教育廳提供的專業學習（包括在線或面對面的專業學習）；
*不參加「數學基礎戰略」（Fundamentals of Math Strategy ）的相關活動；
*不參加任何教育廳在線培訓或網絡研討會；
*不參加任何EQAO考試的相關活動；
*不以任何方式參與針對教育系學生的數學能力測驗（ Math Proficiency Test）的開發；
*不完成任何調查/數據收集活動（除了ETFO成員認為對於其自身的報告要求所必需的，按照PPM 155）；
*不參加與教育廳成績工作人員的會議（在線或面對面）；
*PA Day日不參加學校董事會活動– ETFO成員將在自己指定的工作場所從事自我指導的活動；
*不參加員工/部門/職系團隊會議；
*不得擔任「主管老師」（Teacher in Charge）一職的角色（除非在當地的集體協議中為此職位專門提供了報酬）；
*不參加學校董事會/學校改善計劃的活動（BIPSA或SIPSA）；
*不得擔任部門主席/團隊負責人的角色（除非在當地集體協議中為此職位專門提供報酬）；
*不參加任何學校董事會委員會（學校理事會，人員配備委員會，勞動管理委員會或健康與安全委員會除外）；
*不得參加任何校務委員會寫作小組或校務委員會課程/資源開發；
*不會完成學生第一學期家庭報告書（Report Cards），教師將向學校管理員提供所教各種科目/學科線的班級成績單，或為幼兒園的學習交流提供簡短注釋；
*不擔任家庭報告書管理員的角色；
*不會提交學生進展報告、第一學期家庭報告書或幼兒園學習交流書。
工會表示：「 ETFO的罷工行動本質上是漸進式的。罷工行動將一直持續到滿意地解決勞資糾紛為止。」

從週二開始高中教師將：

*不參與EQAO的準備或測試
*不完成/提交教育部數據報告
*不參加校務委員會專業活動
*不參加正常上課日以外的無薪員工會議
*不在任何高中省級成績報告卡上提供評論
*即使主管部門指示，也不會執行其它談判單位的工作

今年年初的安省預算案中，福特省長採取措施增加班級人數，安省與各工會之間的談判開始變得緊張。安省教育廳長萊切表示，薪酬才是談判的主要問題。萊切廳長說工會希望將工資提高大約2％，但省府剛剛通過了立法限制所有公職部門員工的加薪幅度，未來三年之內，每年加薪不得超過1％。

責任編輯：嚴楓