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為大學鋪路 給孩子「最好的教育」

紐約第82學院開設多語言學前班課程

紐約皇后區傑克遜高地第82學院的學前班孩子。(圖/第82學院提供)

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【大紀元2019年01月29日訊】(大紀元工商訊)孩子一天天長大,開始學習獨立、探索人生旅程。學前班(preschool)是離家學習的第一站,適合5歲前幼兒,是孩子進入幼兒園、小學之前的重要準備。

最早建於1974年的位於皇后區傑克遜高地,開設學前班、課後班、暑期班等教育項目。秉承著「為大學鋪路」(Early Steps to College)的教育理念,服務社區已45年,見證了社區幾代人的成長。

最近,推出「小小環球旅行家」學前班課程 (World Traveler Class),融合多語言教學,讓2~3歲的孩子在普通學前班的教育基礎上,有機會儘早接觸不同的語言和文化。

紐約皇后區傑克遜高地第82學院的學前班孩子。(張學慧/大紀元)

7個幼兒教育板塊 紐約市政府認可

孩子2~3歲時,想像力、好奇心越來越強,模仿學習能力佳,教好他們需要一套完整的教學計畫。

包括「小小環球旅行家」課程在內,的學前班依據紐約市政府認可的7項幼兒學習板塊,從情感健康(Social-Emotional Health)、體育 (Physical Development)、語言學習 (Language&Literacy Development)、數學和認知思考 (Mathematical & Cognitive Thinking)、審美 (Aesthetics)、社會認識 (Social Studies)到科學思考 (Scientific Thinking)等方面,製定完整的教學計畫。

紐約皇后區傑克遜高地第82學院的學前班孩子在上課中。(圖/第82學院提供)

身為教育學博士,Ronald D. Tompkins校長是「小小環球旅行家」課程的創立人之一。他介紹,此項目是社區第一家跨語言學前班教學項目,英語是基本教學語言,使用比例達80%到85%,同時融入中文、法語、西班牙語等熱門語言的學習。

與一般的雙語教學要求不同,「小小環球旅行家」不要求學生全程使用特定的外語上課,而是以7項幼兒學習板塊規劃為基礎,從日常生活中靈活學習語言,比如:教唱外語歌曲。如此輕鬆、自然的語言學習環境,更適合2~3歲的學前班幼兒。

一生從事教育的Tompkins觀察到,即使在紐約皇后區這樣多民族融合的地方,當二代移民小孩一旦意識到英語是社會主導語言後,很容易刻意忽略自己原有的語言。

Tompkins希望,通過「小小環球旅行家」課程,讓孩子在學前班教育中開始習慣不同的語言,並與自己的同學、朋友或兄弟姐妹互相學習比較,形成一個語言學習的小環境,培養孩子的語言、文化意識。

「這為他們將來語言技巧的發展打下基礎。」Tompkins說。

第82學院學前班 鼓勵家長參與

對於送孩子上學前班,很多家長很猶豫,擔心孩子在學校會不會受欺負? 教學質量如何保證?

紐約皇后區傑克遜高地第82學院的學前班孩子在上課中。(圖/第82學院提供)

只聘請擁有認證資質、最低持有本科學歷的教師,並在一年中對教師們進行10次培訓。助理教師也需參加培訓、持有許可證。每個學前班教室裡分配1名主導老師和2名助理老師,保證師生比例為1:5。

「如果孩子們之間發生摩擦,老師就會立刻干預。」Tompkins說。

學前班共有9位資質認證的教師,他們為學生每天製作不同個性化的課程。一學年下來,教師們大約製作150個有標準、明確導向的學前班課程。所有的課程計畫都需要經過早期兒童教育部主任的審核。

學校每學年會對學生進行三次評估,通過教育部(Department of Education)認可的評估標準,定期衡量學生的表現和進步情況。評估結果將在家長和老師的見面會上與家長討論。

平日,老師每天發送郵件或課堂照片給家長,保持溝通順暢。教室備有安全攝像頭,家長可選擇購買是否隨時上線觀看孩子在校情況 。

此外,為了深入了解家長的反饋和需求,會定期邀請家長參加小型討論會,徵集家長的意見作為學校不斷改進的依據。「畢竟我們不是孩子的家長,但家長們的參與將提供給我們很多有益建議。」家庭服務專家Denise Cruz說。

學前教育 讓孩子一生受益

剛開學的學前班並不容易,2、3歲的孩子第一次離開父母,哭鬧不止。

早期兒童教育部主任Angela Miniutti介紹,學校鼓勵家長把家庭照片、孩子喜歡的毛絨玩具等帶到學校,也允許家長在開學前幾天留在教室和孩子一起上課半小時。老師們則應該在最初幾天和孩子建立起感情,給孩子一個安全、有趣和充滿愛的環境。

紐約皇后區傑克遜高地第82學院的學前班孩子和老師們在一起。(張學慧/大紀元)

安排有序的每日課程會讓孩子感到「有章可循」,幫助孩子學會守規矩、適應環境。

3個月後,學前班孩子變化很大,他們語言能力提高、獨立性增強,為後來的新學生做出榜樣。

從美國學生信息交換研究中心(National Student Clearinghouse)統計的資料顯示,在完成3個課程項目的孩子,入大學比例為50% ; 完成5個課程項目的孩子,入大學比例為70%,遠遠高於傑克遜高地社區的入大學比例——18%。

「紐約的孩子大多數有能力上哈佛。」Tompkins認為孩子的學習潛力很大,「家長和老師應該在孩子身上花時間,對孩子施以最好的教育。」

「他們的進步會讓你驚歎。」Tompkins說。

第82學院(82nd Street Academics)
地址:81-10 35TH Avenue, Jackson Heights, NY11372
電話:718-457-0429
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