【大紀元2018年08月30日訊】（大紀元記者周行多倫多報道）安省最新的EQAO測試結果顯示，數學成績達標的6年級學生還不到一半。現有的數學教學方法，看起來非改不可了。

安省教育質量和問責辦公室（EQAO）週三公布的測試結果顯示，在2017-2018學年，132,766名6年級學生中，只有49％的人達到數學標準，比上一學年下降了1個百分點，比5年前下降了5個百分點。

132,656 名3年級學生中，有61％的學生符合省級數學標準，比上一年下降了1個百分點，比5年前下降了6個百分點。

相比之下，在中學9年級，學術課程學生的數學成績達標率是84%，應用課程有45%的學生達標。這些結果與過去5年相比基本不變。

小學生的語言能力有喜有憂。在閱讀能力上，3年級達標比例是75%，高於5年前的70%；6年級是82%，高於5年前的79%。書寫能力方面，3年級達標率是72%，低於5年前的78%；6年級是80%，高於5年前的78%。

上屆安省政府啟動的「發現數學課程（discovery math curriculum）」一直有爭議，被認為是造成學生成績下降的重要原因之一。

「數學和語言讀寫能力，是學生在其職業和社會生涯中使用的知識和技能的基礎，EQAO在這些領域做的評估，有助於確定幾種趨勢。」安省教育質量和問責辦公室主席庫克（Dave Cooke）說，「小學數學分數的持續下降，表明安省更新的數學策略沒有達到預期的效果。」

安省教育廳長湯普森（Lisa Thompson）在當天公布的一份聲明中說：「以前的政府使用我們孩子的教室，來測試一個稱為「發現數學」的失敗實驗性教程，這是無法接受的。正如所承諾的那樣，我們的政府已經做出改變，以恢復有效的教學方法。」

政府在行動

庫克說，安省的家長、教育工作者和政策制定者將關注EQAO測試數據及其他信息，以了解需要做出哪些改變，來支持安省的學生，改善安省的公共教育系統。

湯普森說：「今天發布的EQAO評估結果再次證明，我們必須在安省學生的數學表現方面，做得更好。」

省府已經採取的行動，是在這週二公布了新的教師指南和家長情況說明書。政府稱，這將有助於教師和家長把學生的學習重點放在傳統的公式和記憶技巧上。

這指南沒有增加教程內容，只是調整教學重點，提出對1至8年級學生在一些關鍵數學概念和技能方面的期望。

省政府已經宣布，正在重新調整在數學教學上的5,500萬加元投資的使用方式。這筆用於各地區教育局的數學投資，將支持在教育局及在學校工作的數學教學協調人，並支持教師參加專注於數學基礎的培訓和學習。

「雖然我們的政府已經開始採取必要的措施，來提高孩子對基礎數學的理解，」 教育廳長湯普森在公告中說，政府期待在今年9月開始的「前所未有的全省範圍的公眾諮詢」中，聽到家長和教育工作者的意見。這些諮詢將涵蓋各種有助於改變數學課程的主題。 「我們期待在未來幾週內，分享有關諮詢過程的更詳細信息。」

這個有爭議的「發現數學課程」，是上屆安省自由黨政府為改善數學教學，在2016年推出的。該教程強調解決問題，從而吸引學生的學習注意力。

據《環球郵報》報道，亞伯塔省也在改革其小學課程，其中包括讓孩子們更早記住更多的乘法表；從1年級開始教分數，而不是現在的從3年級開始教。該省教育廳長埃根（David Eggen）的說法是：「我們的政府聽到了父母和學生對數學的擔憂。我們知道，強大的數學技能，是學習成功的關鍵。」

責任編輯:岳怡