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經典閱讀營 元智Egret導覽員引領學童讀經典

帶領學童完成創意版的賽夏臀鈴。(元智大學提供)

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【大紀元2018年08月02日訊】(大紀元記者徐乃義台灣桃園報導)元智大學通識教學部之經典閱讀營,二年前舉辦反應相當熱烈,今年擴大辦理,由元智大學優質的USR學生團隊,「Egret工作隊(桃園文化廊道工作隊)」青年學子導覽員引導小學童認識經典,導入創意的教學模式,教小學童閱讀經典以及了解經典之意義。

帶領學童在元智大學校園內撿拾彩繪DIY的植物果實。(元智大學提供)

元智大學通識教學部梁家祺主任表示, 工作隊為了吸引學童們的興趣,導入他們熟悉的「海綿寶寶」卡通,藉由活潑生動與創意十足,有趣、好玩的模式,讓學童們能在遊戲之中學習經典。

學童發揮創意,手作魯賓遜漂流記的野外求生用具。(元智大學提供)

第一天的課程,由元智大學通識教學部梁家祺主任的《河馬教授說故事:大自然裡的生命教育》領頭,透過各種校園植物的介紹,讓學童認識現在台灣的學校之中,為何要種這些植物的由來。學生分成五組,由各隊隊輔帶領在校園內撿拾鳳凰木、掌葉蘋婆、阿勃勒、松果的果實,下午則進行彩繪植物DIY的活動。

第二天由元智大學通識教學部林煒舒老師的《圖說台灣地名故事》登場,課堂運用現在學生已經不太熟悉的「台語、客語」等本土語言,帶領學生唸出在地地名的台語與客語,並講解語言與地名之間的文化。蘆竹區的台語地名「大稻埕」,在新屋區的客語地名「大禾埕」,二個詞的意義是相同的,但是發音和語彙的文化意涵,則完全不同。接著課程則以賽夏族臀鈴編織與巴斯達隘舞蹈為主,由學童們親手手做一個臀鈴,跳賽夏族的傳統舞蹈。在動手實作,以及原住民族舞蹈的脈動中,讓學童們認識、傳承台灣的文化。

第三天的課程由元智大學通識教學部麥麗蓉老師的《魯賓遜漂流記》開場,運用「巧拚過河、用細麻繩做出提袋」等動手實作。下午的課程則設計成:遊戲「進化論」改良版與遊戲「一條龍」,描述並且介紹自己的好朋友,使用提供素材裝扮成魯濱遜與走秀,大小朋友學貓叫錄影等活動,讓學童在歡樂、學貓叫的快樂氛圍下,度過歡樂的時光。

最後一天的課程由元智大學通識教學部黃智明老師登場,帶領學童進行唐詩教唱,教唱曲目包括:回鄉偶書、春曉、送孟浩然之廣陵、登鸛雀樓、遊子吟等。教唱後由各組帶開進行練唱與編舞練習,並進行團體競賽。下午則以桌遊(唐詩大富翁)及電玩遊戲(打地鼠學唐詩、唐詩迷宮、唐詩消消看)競賽為主,進行「唐詩大闖關」。

活動在滿溢歡樂的笑聲、吟唱聲、台客語聲、舞蹈聲中,圓滿結束,藉由大學生與小學生的交流,共同提升閱讀趣味化與興趣,也提供學生豐富多樣化的閱讀素材,與多元的閱讀管道,並強化大學與社區國中小學資源共享與互動,營造書香社區,擴大推動閱讀成效。◇

責任編輯:尚穎

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