【大紀元2018年06月11日訊】（大紀元記者溫婧澳洲悉尼編譯報導）本篇，讓我們了解如何制定一個有效的寫作計劃。

九、修改、再修改

成功完成作業的最後一步就是檢查和修改。文章要想寫得好，一定要經過多次修改。但這一步驟被很多學生忽略了。下面是修改文章時需要考慮的一些事項：

1、對於一份2,000字的作業，你需要預留至少一個小時時間修改。修改文章很有可能為你提高分數。

2、不要剛寫完作業就修改。間隔至少半天後，你才能看出條理不明、闡述不清、需要修改的地方。

3、雖然你可以請其他人幫你修改，最好還是鍛練自己獨立寫作的能力。在尋求他人幫助前，你可以先自己讀一遍，看看邏輯是否流暢、相關信息是否聯繫緊密、文章整體是否言之有物。再出聲朗讀一遍，注意語法、斷句和標點符號的使用是否恰當。

4、如果你希望獲得他人的意見，你可以朗讀給他們聽。請他們在聽的過程中提問。請記得，以準備對文章修改的態度回答問題，而不是為自己辯護。

最後一步：檢查

別忘了使用自動拼寫檢查功能。

修改時，還需記得檢查格式是否符合作業要求，例如字體、字號、行間距以及參考文獻的格式。

在語言表述上，應該儘量做到言簡意賅，長短句搭配使用、精準用詞。

文章標題通常自成一頁。

如果在文章中提到某位作者，請使用他們的姓氏。

一般來說，寫作時要用積極的語氣，例如，「喬恩（2008）主張……」而不要用「有人主張……」

在動詞的使用上，應該選擇那些能夠突顯重點的詞彙，例如發展、接受、實施、完成等。

現在，你應該知道如何成功完成大學寫作類作業了吧。就是這九步——分析作業要求、頭腦風暴、提出問題、研究問題、批判性閱讀、紀錄要點、計劃寫作、寫作結構以及修改、修改再修改。（全文完）

責任編輯：瑞木悅