【大紀元2018年03月28日訊】（大紀元記者關宇寧法國報導）法國《世界報》近日公布了根據教育部指標統計出的2018年法國高中學校排名。排名前10位的巴黎高中，只有兩所公立學校，分別是Lavoisier（5區）和Henri-IV（5區），其餘8所都是私立。

巴黎排名第一的高中是17區的Sainte-Ursule-Louise de Bettignies天主教私立高中，在全國排名第三。由於附加值，它在20分制的綜合評分中獲得20.1分。

對於該校成功的原因，學校校長雅各米諾（Baptiste Jacomin）向《世界報》表示：「首先是學校的氛圍，必須是祥和與寧靜的。」

另外，他認為還有兩個原因：一個是該校有從幼稚園到高中的整個教學體系；另一個是高中部的規模不大，只有400名學生，可以得到教師們更個性化且溫和的教導。此外，教師們還採用協作式教學法，在課程期間安排至少15分鐘的團隊作業。「我們致力於消除高中生容易產生的壓力，也反對通過學生間的互相競爭提高成績。」雅各米諾校長說。

《世界報》的高中排名根據法國教育部3月21日公布的四項指標：2017年會考成功率，這標誌著一所高中的優異程度；高二和高三的入學相對參加會考人數的比率（taux d’accès de la première et de la terminale au bac），這些指標能衡量高中保留學生的能力或意願；會考成功率附加值，它將每所高中的結果與接收相同情況和水平學生的學校的會考結果進行比較。

建議：根據水平和願望選擇高中

雖然公布了高中排名，但《世界報》建議高中生和家長不要只根據排名和會考成功率來選擇高中，還要考慮學生的水平和願望。

該報表示，沒有絕對最好的高中，應該是更加適合某些類型的學生的高中。100%會考成功率和得到好評價（mention）率高的學校並不能保證得到學位。如果學生本身成績不理想，就不建議去報考這些高排名的高中。首先，因為這些高中可能是選擇性入學；其次即使不挑選學生入學，也可能會在會考之前將成績不好的學生劃分開。因此，最好是瞄準一所能悉心輔導學生的高中。

為了幫助學生和家長選擇高中，《世界報》提供了一些高中的指標，建議學生們如何根據自己的個人情況和願望選擇學校。當然，最好是去親自訪問學校，得出自己的意見和選擇。

如果在學校成績非常好

那就沒有什麼能夠阻止學生瞄準精英學校，包括少數幾所公立高中，它們在全法範圍內選擇學生入學，如巴黎的Henri-IV高中或Louis-le-Grand高中。會考成功率有很大參考性，可瞄準百分之百成功的高中。也要核實高中是否中途放棄成績不理想的學生，可以由高二入學相對參加會考人數的比率看出。

再者，學校能確保學生獲得應有的成績，在高中綜合評分中，高考成功率的附加值（valeur ajoutée）為零或為正，也就是說，與其它接收類似學生情況（成績、年齡、社會環境）的高中相比，會考成績等同或更好。

如果想被好學生包圍

對學生而言，如果重要的是受到好學生的環境影響和推動，那麼就參考會考預期成功率。這個參數越高的學校，意味著該校接收學生的初中畢業成績要更好。國家教育的選擇機制就是這樣，這些高中也經常接收來自社會背景好的家庭的兒童，會考預期成功率也是根據家長的社會職業類別而確定的。但也要核實，這些學校是否能像預期一樣能讓學生成功，也就是說會考成功率的附加值為負值的話，就意味著該校比其它有同等情況學生的高中成績差。

如果成績不錯 但不喜歡競爭

可以找一所會考成功率接近全國平均水平的高中，2017年的平均水平為87.9％，高二入學相對參加會考人數的比率很高，這表明該校沒有排除學生；高三入學相對參加會考人數的比率很高，這表明該校同意讓考試不及格的學生重讀。同時也要注意該高中與其它同水平學校一樣或更好地讓學生提高：會考成功率附加值為零或為正。

如果不確定今後的方向

最好是瞄準一所提供最多學科種類的高中：除了三個普通高中類別（S、ES、L）之外，該高中還提供多個技術和職業會考類別，尤其是非常流行的專業評級STMG，其中包括管理（management）和经营（gestion）；如果對化學有熱情，想到實驗室工作，可以選擇有實驗室科學和技術（STL）的高中。

高二入學相對參加會考人數的比率高，以及會考成功率附加值高，可以看出這樣的高中希望而且有能力通過其提供的學科範圍保留學生一直到會考。

如果成績中等或較差

有兩個數據可以用來衡量高中是否能使學生進步和願意悉心輔導，也就是說不會讓學生的成績更差。會考成功率附加值為正值說明，該校的學生比其它接收同等情況（年齡、性別、高一入學成績、社會環境）學生的學校會考成功率高。

要對不同年級入學相對參加會考人數的比率保持警惕：高一入學相對參加會考人數的比率表明，學生從高一入學一直到通過會考都留在這所高中，不論是否需要重讀。如果這是一所普通或技術高中，這個比率表明該學校願意保留成績不好的學生，而且有能力為他們提供一個適合的出路，這個比率比普通高中（S、ES、L）要高，而且這所高中有多個技術學科種類。也要看高二入學相對參加會考人數的比率，這顯示該高中是否傾向於排除成績不好的學生。隨後要看高三入學相對參加會考人數的比率，今後高中有義務同意接收會考沒通過而複讀的學生。＃