【大紀元2018年03月17日訊】（大紀元記者李欣怡堪培拉編譯報導）2017年全澳學生讀寫及算術能力評估考試（NAPLAN）成績出臺，堪培拉學生的總體表現優於澳洲其它地區。

據堪培拉時報報導，「我的學校」（My School）網站上週公佈的考試結果，堪培拉學生的整體表現非常出色。三、五、七和九年級學生的考試內容包括閱讀、寫作、拼寫、語法和數學。除了三年級的寫作成績略遜色於維多利亞州外，其它科目的考試結果，堪培拉學生的整體評分均名列前茅。

最近幾年，負責NAPLAN的澳洲課程評估與報告局（The Australian Curriculum Assessment and Reporting Authority）鼓勵父母別看重考試成績，而是重視學校如何提高學生的基本技能。在堪培拉地區，三所公立學校表現不俗，分別是位於西Belconnen區的Charnwood-Dunlop小學，Kambah區的Taylor Primary小學和Kaleen區Maribyrnong Primary小學。這三所學校五年級學生的成績比兩年前三年級的時候進步了很多。

中學九年級學生進步大的學校是天主教學校Merici College，以及三所公立學校，分別是Tuggeranong區的Caroline Chisholm中學、Woden區的Melrose High中學和Belconnen區的Melba Copland Secondary中學。

家庭背景優越的公立學校的學生，如Turner區的學生，以及精英私立學校的學生，如堪培拉女子文法學校（Canberra Girls Grammar）、堪培拉文法學校（Canberra Grammar）和拉德福學院（Radford College）的學生在讀寫及算術能力評估上表現最出色。

去年首都行政區（ACT）審計長庫珀（Maxine Cooper）指出堪培拉公學校有太多的自由度，導致不同的學校採用不同的系統來評價學生表現，缺乏統一的評定標準。她認為，堪培拉並不是個行政大區，如何建立行政區統一標準，平衡好學校的自由度勢在必行。

上週，首都行政區政府發言人就如何利用「我的學校」公佈的數據來促進首都的教育時表示，ACT政府利用最新公佈的成績辨識哪些學校在哪些方面需要政府提供更多的支持，如2017年的數據顯示，在早期的讀寫教育上仍需下功夫，還有數學和中學的寫作。

責任編輯：楊帆