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報告:紐約「全民學前班」計畫致公校擁擠

分析市府數據得結論 該計畫致352所小學擁擠程度加劇 1.4萬學童在容量不足課室上課

學前班在上課。 (大紀元資料圖片)

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【大紀元2018年12月20日訊】(大紀元記者王新一紐約報導)一份最新報告顯示,紐約市長白思豪的「全民學前班」(Universal Pre-K)計劃,導致了公立學校的過度擁擠。

據《紐約每日新聞》報導,教育組織Class Size Matters分析市府數據得出的報告顯示,由於市長增設學前班,造成了全市352所小學的擁擠程度加劇,目前這些學校總共招收了23.6萬名學童。

報告分析市府2017年的公開數據,並發現全市26萬名參加學前班的四歲學童中,有14,220名學童不得不在學生數量超過正常容納量的教室中學習。

該組織創辦人Leonie Haimson,要解決這一問題,市府必須修建更多的教室。他表示,當前公校的小學已經過度擁擠,教育局不應再繼續硬塞進更多的Pre-K和3K班級。

白思豪從2014年開始創辦「全民學前班」的班級,目前共有七萬名學童在這些班級中學習,許多免費的全日制班級,都是由公立資助、私營機構運營的。然而,三分之一的「全民學前班」班級,都被加入到現有的公立學校中,加劇了教室擁擠。

「全民學前班」班級的增加,使得76所學校的班容量超出正常水平,4.5萬名學童收到影響。

調查顯示,在過度擁擠的教室中學習,會使得學童較少有機會使用實驗室、音樂教室和體育館等設施。目前,全市共有57.5萬名學生在過度擁擠的公立學校中學習。

白思豪在11月發布的五年資金計劃中,發誓要為公立學校增加5.7萬個新座位,以緩解教室擁擠的現象。

但Class Size Matters的報告指出,數據顯示,紐約市到2024年才有可能增加5萬名座位,而那時白思豪早已離開市長席位。

教育局Doug Cohen向《紐約每日新聞》表示,這項目標不會像報告預測的那樣晚才完成,但他也並沒有達成目標的準確時間。

Cohen也表示,根據市府數據,2017共有1.2萬多名學生在過度擁擠的小學中學習,而這一數據將在2018年下降在1.1萬多。Cohen說,「免費全日制學前班,把孩子送上了一生成功之路,這個報告是過時的、錯誤的。」◇

責任編輯:家瑞

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