【大紀元2017年09月01日訊】（大紀元記者林雪多倫多報道）安省教育質量責任辦公室近日公布了3年級、6年級和9年級學生的數學統考成績，6年級學生還是一半沒有通過。去年安省投資6千萬元來提高數學教育質量，對於今年的成績，教育廳長亨特女士表示，有些失望，呼籲人們多些耐心。教育質量責任辦公室也表示，需要進一步調研，特別是應用數學類學生的通過率只有44%，需要研究這個課程類別到底是什麼問題。

「選應用數學課程的學生，只有44%達標，比去年還低了1個百分點，」安省教育質量責任辦公室CEO瑪什女士（Norah Marsh）對《大紀元》說，「當然這個領域是我們需要更多深入研究。應用數學課程的本身和對學生的幫助、支持系統，這是我們將來要側重的方面。」

2016-2017年度，6年級學生數學全省統考的通過率是50%，3年級的孩子還好點，62%的通過率，不過這比去年還是低了一個百分點。9年級選了學術型數學的學生，83%通過全省統考，比去年低了1個百分點，而選了應用型數學的只有44%通過。

省府去年撥款6千萬元來提高數學教育質量，原因也是因為學生一半沒有通過全省統考。省府這個新的數學戰略，包括從1年級到8年級每天1個小時的數學學習時間，小學有3個數學帶隊教師以及一天的數學專業發展日。

教育廳長亨特承認，她本來期望著今年的成績能好一點。她呼籲人們要耐心些，畢竟新數學戰略才施行了1年。

多大安省教育研究所（OISE）的數學教授里德（Mary Reid）認為，安省學生13時就開始選應用型課程和學術類課程，為時過早，13歲的孩子還不應該做出這類決定。

瑪什女士也承認，選了應用型數學的學生，如果數學成績再不好的話，會在一定程度上影響他們將來上大學，只能選擇工作或上技校。

里德教授還認為，安省小學教師本身自己基本數學技能不高，這影響了他們的教學質量。里德建議對安省數學課程進行大幅修訂，並對小學教師進行強制性的數學能力測試。

責任編輯：文芳