【大紀元2017年07月02日訊】（大紀元記者傑妮澳洲墨爾本編譯報導）隨著筆記本電腦和iPad在維州課堂裡的普及，學生們越來越少地使用手寫筆記，致使書寫能力不斷下降。這種狀況引起了一些學校教師的擔憂。

據《太陽先驅報》報導，Brighton Grammar school中學的英語老師斯圖爾特（Paul Stewart）發現，他的學生在論文的書寫中，字跡潦草而混亂，十分令人擔憂。

他認為，隨著筆記本電腦和iPad在課堂裡的普及，7年級和8年級學生的書寫變得越來越緩慢而潦草，使他們在考試時感到焦慮不安。他說：「書寫已經成了一件費力的事情，妨礙了學生的思考。」

這促使斯圖爾特先生今年在他的學校發起了一項活動。他在每堂英語課上留出10分鐘的時間來讓學生練習書寫，要求學生們儘可能快地寫出一篇命題文章。學校還在大部分新教室裡安裝了巨型黑板供學生練習書寫。

斯圖爾特說，這些新舉措旨在建立一種合作和信心的文化，確保學生在維州高考（VCE）和全澳讀寫與計算能力測試（NAPLAN）時，不會因為書寫問題而處於不利地位。

在Maribyrnong College中學任教的維州英語教學協會（ Victorian Association for the Teaching of English）會長弗勞利（Emily Frawley），在學生升至7年級時，會特別關注學生的書寫，她要求她的學生在交打印稿作業時必須同時提交手寫稿。

Charles Sturt University大學高級講師麥肯齊（Noelle Mackenzie）博士說，許多學校正在減少教授書寫的時間，同時也沒有教授學生學習打字。她說，研究表明書寫可以提高學生的拼寫和閱讀能力，特別是在他們的年少時期。

責任編輯：李欣然