【大紀元2017年06月16日訊】（大紀元記者江禹嬋台灣台北報導）台灣教育部16日表示，108學年將公告大學校系參採高中學習歷程的內容，幫助學生規劃選修課；110學年公告111學年大學申請簡章和採計項目比重。

大學考招新方案將於111學年上路，為了解大學招生選才方向，教育部針對全國69所大學院校的系主任或招生事務人員進行調查。調查顯示，語文與閱讀是大學認為最重要的基礎學力，資訊素養和動手實作能力也受到重視。

調查也針對大學18學群調查不同領域重視的加深加廣選修課程和學習歷程項目。高教司舉例，資訊學群重視進階設計研究、科技跨科專題、工程設計專題製作等課程；外語學群重視學生修習第二外語情形。

在學習歷程方面，外語學程重視檢定證明；社會心理學群重視自傳、讀書計畫和服務學習；大眾傳播學群重視學習作品與檔案、競賽表現等。

教育部高教司長李彥儀表示，大學招聯會將以此調查結果為基礎，編修「大學18學群與高中課程諮詢輔導參考表」，學生可參考這份資料，進行高中課程的選修規劃，探索有興趣的學群，並選擇適合的課程；大學也可藉此了解高中開設的課程，作為適性選才的參考依據。

李彥儀提到，107學年資訊類學系將以少量名額先試辦於申請入學納入學習歷程，預計108學年公告所有大學校系參採學習歷程的內容與方式，110學年公告111學年大學申請入學招生簡章，讓學生知道大學校系各採計項目的比重。

責任編輯：呂美琪