【大紀元2017年06月14日訊】（大紀元記者施芝吟台灣台北報導）兒福聯盟14日公布2017年台灣學童學習狀況，結果發現超過半數的學童有學習疲勞、更有超過1成3已達「學習過勞」程度，且整體疲勞分數較2011年增加，進一步分析原因發現，家長高標準、愛比較是造成孩子學習疲勞的元凶。

國中生代表卉妤說，她每天上課8小時，4小時在補習，花2到3小時寫作業，每天只能睡6、7小時，壓力指數有9分。另一名國中生圈圈說，班上有同學被家人要求讀書到很晚，每天上課喝咖啡提神，甚至有人吃止痛藥才能正常上課。

兒盟在4月10日至4月28日，針對全台各縣市國小五、六年級和國中七、八年級學童，進行問卷調查，有效樣本數1,708份。兒福聯盟執行長陳麗如表示，今年學童學習疲勞平均10.81分（中等疲勞），50.4%學童感到學習疲勞，高於2011年調查的10.37分，至於疲勞惡化原因是家長期待越來越高、孩子睡眠時數越來越少，加上休閒活動不足。

她說，從調查中發現，學童要花3小時以上寫作業，天天考試頻率達3成，建議學校考試頻率、作業量稍做調整，對於孩子的學習有幫助。林麗如強調，調查也發現父母的期待高於2011年，甚至對於孩子的課業表現會跟其他學童做比較，或者是幫孩子制定成績標準，這跟孩子的學習疲勞有很大關聯性，在關心孩子時，不要只限於成績，可以多方面關心，多安排休閒活動與孩子相處。

休閒時間部分，如果孩子有多一點時間做自己喜歡的事情，疲勞程度較低，但調查發現有6成2孩子因課業關係，沒有時間做喜歡的事。

為幫助孩子快樂學習，避免學習疲勞，陳麗如呼籲，多關心孩子非課業的表現，如人際關係、團隊合作等，從中看到孩子的優點；家長少把孩子跟其他孩子做比較，保留時間、空間讓孩子自主學習，培養思考、解決問題能力；建議家長或是老師與孩子溝通，一起訂定學習計畫。

責任編輯：呂美琪