模仿是孩子的一種天性，更是孩子的一種學習。透過模仿大人吃飯，孩子也學會了自己吃飯；透過模仿大人掃地，孩子也開始幫父母做一些簡單的家事；透過學習大人說話，孩子也會變得越來越有禮貌。雖然他們根本幫不上什麼忙，但我們不能吝於誇獎孩子，要經常表揚他們的熱情，告訴他：「孩子你真棒！」同時也會要求他不要亂丟垃圾。

許多父母覺得，只有這一個孩子，就要疼愛他，捨不得讓他做太多事，實際上這種觀念很不利於孩子的獨立自主。我們很早就讓夏天學習做家事，也允許她在廚房中幫忙。她自己也喜歡做，有時候會跟著爸爸一起做餅乾。

我們家都是夏克立做飯，他比較會做，也很喜歡看美食節目，經常是一邊看一邊研究。夏天剛剛會抓東西的時候，夏克立榨果汁的時候，就會讓她自己抓來放。對她來講，做這些事就是一種玩耍。她聽到榨汁機的聲音會嚇一跳，有時候也會害怕，可是還是很喜歡。做餅乾的時候，夏克立會讓她來幫忙攪拌，她剛開始把東西拿過去就弄得亂七八糟，到處都是麵粉，廚房裡像被搶劫過一樣。但是慢慢地，她會模仿夏克立的樣子揉麵團，然後把麵團從攪拌盆裡拿出來，放在烤盤上面壓。一直到現在，她依然喜歡跟夏克立一起待在廚房裡。

但我們在煮飯的時候，絕對不准她過來，因為有火，這對她來說是非常危險的，我會跟她解釋原因。我說：「這裡有火，不能過來，妳剛剛已經把要做的都做完了，現在請回房間去玩。」開飯前，我會問她：「玩具收好了沒？」

她有一個壞習慣，把一個玩具拿出來，然後又拿另外一個。我會跟她說：「NO，妳要玩別的是不是？那把這個先收好，再玩那個，因為兩個東西不相關。」我會告訴她，沒有人會幫她收，她必須自己收，所以她玩過一個就立刻收起來，再去玩另外一個。

經過這麼久的訓練，夏天現在已經很會收拾了，有時候她也會撒嬌說：「媽咪妳可以幫我嗎？」我說：「我可以幫妳，可是我要看妳怎麼收。」她都知道擺放位置的。等她整理得差不多了，我才會幫忙整理，不會一開始就幫她。她以後就會知道，要拿多少玩具出來，就得收回去多少，就不會把玩具亂丟了。

其實讓孩子做家事的好處非常多，孩子的自理能力、動手能力、手腦協調能力都會得到鍛鍊和提升，而且學會做家事，多掌握一些生活技能，也會養成喜歡勞動的好習慣，體會到父母持家的辛苦，進而懂得關心、體貼父母。孩子長大以後離開家，也會具備一定的生活自理能力，父母也不必再操心了。

我們為什麼總是不讓孩子去做各種家事呢？最大的原因就是嫌孩子做得慢，覺得他們一定做不好，會越幫越忙。慢慢地，孩子就會認為做家事與自己無關，即使看到醬油瓶倒了，也不會將它扶起來。小孩子的確做得很慢，為了節省時間，我們總是忍不住動手幫他們。可是對孩子真的不能這樣，我們要留出足夠的時間跟他耗，就是要訓練他們自己去做，去收自己的玩具。父母可以當指揮官，指揮小孩做事也很好玩，幹嘛要把自己累得半死？

我們現在就是這樣，我們會告訴自己：不要把自己累得半死，既然是她拿出來的玩具，就得讓她親自收回去。事實上，每個孩子天生都是勤勞的，都是願意做家事的，但如果我們在孩子願意做家事的年紀沒有培養他們的好習慣，等到他們不再喜歡參與做家事時，再來抱怨他們懶惰，就為時已晚。說得直接一點，孩子的懶惰都是父母養成的。

─ ─摘自:《因為愛，陪妳做公主》野人出版提供@

責任編輯：黎薇