【大紀元2017年01月12日訊】（大紀元記者江禹嬋台灣高雄報導）過去高教競爭型經費太過集中少數學校，出現大學M型化發展的質疑聲浪。教育部長潘文忠表示，明（2018）年將推出「高教深耕計畫」，預計今年3、 4月提出具體方案，希望整合過去零碎的競爭型計畫，讓學校只要提出一個計畫就好，至於經費如何配置，將再和各校進行討論，讓學校能依校務發展進行長程規劃。

走出自己的路 評鑑揚棄單一指標

過去高教評鑑也被質疑指標過於一致，潘文忠說，現行技職、高教有漸漸同質化趨勢，未來的高教評鑑也將不再是單一指標，可讓各大學提出相關評鑑項目，讓各校不再趨於一致，促使各校找出特色，提出自己的評鑑項目。

全國大專校院校長會議12日高雄舉行，2天議程邀請全國158所公私立大專校院（含軍警校院），約250名校長、學校代表及教育部官員參加。

潘文忠演講時提出，未來大學的校務朝向4大基本重點發展，包括以教學為核心、強化公共化資源、發展學校特色、善盡社會責任等。公立學校應加強投入區域發展，增加弱勢生比例及完善輔導措施；私立學校應增加公益董事，學校董事會也應提高投入學校建設經費。

過去經費、資源集中在少數學校，大學為爭取經費呈現同質性發展，且「輕教學、重研究」，量化指標過多、過細，忽略教師教學以及學生學習的實質改善。

潘文忠說，未來的計畫發展，不再是教育部有一個政策大家就跟著提一個政策的計畫，是由學校在這個基幹上面，來尋找學校的特色發展。◇

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