【大紀元2016年08月18日訊】（大紀元記者江禹嬋台灣台北報導）手機遊戲「精靈寶可夢」讓許多人成為神奇寶貝訓練師，隨著開學日越近，有家長擔心學生玩遊戲荒廢課業，要求學校禁止學生抓寶。台灣少年權益與福利促進聯盟表示，管理是教育的一環但並非唯一手段，不宜只靠「學校、老師說了算」或「家長也同意」的管理模式套用於各種學生事務議題上，卻缺乏比例原則的討論與溝通，只會加深學生與學校管理上的衝突甚至對立。

台少盟葉大華建議，學生玩手遊的行為如影響到課程正常進行，手機的使用自然有管理的正當性。但相關管理規範不宜介入學生的下課、休息時間，甚至是放學後的在校時間，並針對無違法的相關行動予以限制。

與其禁止不如反向思考教導「如何玩才安全」以及做好「時間管理」更是重要的學習課題。因此如果只考量到家長的立場就直接對該款遊戲下禁令，甚至有相關懲處之行為，形同變相剝奪學生的休閒及表意權利。

台少盟建議，最好的方式是請學校透過校務會議，邀請學生代表一起針對相關管理原則表達意見，或採取多元方式收集學生意見，將更有實質的教育意義。◇

責任編輯：陳真