【大紀元2016年07月04日訊】（大紀元記者程泰泉澳洲珀斯編譯報導）今年大概會有十分之一的西澳12年級學生不能達到最新的最低評估標準而導致無法畢業。

據澳洲新聞網報導，西澳教育廳數據顯示，在最近的一次12年級在線讀寫與計算能力測試（Online Literacy and Numeracy Assessment，OLNA）中，有3480名學生的數學測試未能達標，三月份的讀寫能力測試中，超過3000名學生未能達到要求。而學生必須通過這些測試才能拿到西澳教育畢業證書。

2016年的12年級學生是第一批要求通過相當於9年級Naplan水平的在線讀寫與計算能力測試。學生們會在9月份參加測試。

儘管很多學生將無法獲得教育畢業證書，西澳教育廳廳長科利爾（Peter Collier）卻仍對此測試系統表示支持。他說：「這一測試標準達到並不難，我們不是有意為難學生，也不能以此做為練習的目標。」「如果說將讀寫與計算能力測試水準設計到讓每個考生都滿意的程度，無異於自欺欺人。我們不能再渾渾噩噩繼續下去了。」

最新測試結果表明，佔12年級學生總數62%的公立學校學生，與私立學校同齡人相比，有更多人未能達到最低標準。未能通過數學考試的學生中，有約85%的學生來自公校；閱讀測試未通過的學生中，87%來自公校。幾乎三分之一的12年級原住民學生未達到算術標準，26.9%閱讀測試未達標，19.7%寫作能力未達標。

科利爾表示，各大學、僱主和家長們多年來紛紛表示，一些12年級畢業生根本不具備參加工作和繼續深造的技能。他說，在線讀寫與計算能力測試旨在幫助提高學生們的技能，其在未來幾年將發揮更大影響力。

今年，大約52%的9年級學生已經提前獲得畢業資格，不用參加12年級時的在線讀寫與計算能力測試，相比之下2014年這一比例僅為43%。12年級的基礎課程在過去兩年間也得到改善，未能通過三月份數學測試的學生數量從2014年的7560下降到今年的3480人。

 

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