【大紀元2016年07月27日訊】（大紀元記者李平澳洲阿德雷德編譯報導）南澳多數公校家長贊成延長孩子在校時間，以緩解家庭經濟壓力，並減少家庭作業量，以及確保孩子能夠更多參與諸如藝術、音樂和體育類的課內活動。

據廣告報（The Advertiser）報導，在南澳公校組織協會（SAASSO）發起的一項調查中，700多名受調家長中有三分之二支持延長教學時間。這與支付託兒費和晚托費的家長比例一致，這個結果顯示家長們在尋求減少這方面的支出。

超過半數的受調家長希望將在校時間延長至8小時，有15%希望延至9或10小時。75%家長希望中學能夠提供夜間班。

現行制度規定，學校每天授課時間必須在5.25到5.5小時之間，午餐時間至少40分鐘，起始時間靈活，包括農村學校，在夏令時適當調整時間。多數學校每天教學時間為6-7小時。

SAASSO呼籲基於調查結果對授課時間作「適當審查」。「我們認為政府需要思考21世紀的授課時間應該如何。」機構主管納基（David Knuckey）說，「我們看到外州，和私校的教學時間安排更加靈活。已有校長表示早9晚3的授課時間已經過時了，不適應社會需要。」「並沒人說8小時授課，大家要求的是學校延長開放時間，以提供其它活動。」

納基表示，排滿的課程表和小學固定的為提高NAPLAN分數的讀寫和數學課，意味著語言、藝術和音樂課程受到排擠。如果延長學校時間，授課可以集中在學術類的「核心」課程上，額外時間可以用來參加其它活動。

但是澳洲教育工會（AEU）南澳主席斯普列德伯利（Howard Spreadbury）表示，學校在現有授課時間內已經按澳洲課程設置要求，將包括藝術在內課程列為必修課。「我不認為有任何證據證明更長的在校時間會提高學生的學習質量。」他說，「家長所說的是，想要讓孩子的在校時間適應他們的工作時間，因為想讓孩子受到監護而不必支付費用。」

減少家庭作業是家長支持延長在校時間的主要原因，其次是「有益於健康」的活動、體育、語言、音樂、與大自然接觸、藝術和戲劇。

納基表示，在高中階段提供夜間班，可以給那些兼職和睡眠習慣不同的學生更靈活的選擇。隨著學校的發展，老師成為了「學習的輔助者」，而非「教授者」，雖然在校時間延長，但正式的授課時間卻可能減少。他承認，更長時間會要求「老師工作方式發生時代性轉變」，但可能會更靈活地增加兼職人員。

一些面對成人或青少年再修課程的高中，已經提供了傍晚和夜間課程。如Playford國際學校，也就是之前的Fremont-Elizabeth城市高中，從早8點到下午5點，學生可以在課前、課後參加有老師監督的自習課。

南澳中學校長協會（SA Secondary Principals Association）主席梅德（Peter Mader）表示，教育在逐漸走向網路和「反向學習法」，學生在上課之前在家裡通過電子內容了解上課主題。這意味著重點應該放在有效使用時間和「深入了解學習內容」上，而不是更長的在校時間。他補充說，額外的時間會給教職行業帶來明顯的負擔。

南澳教育廳的米拉德（Anne Millard）表示，「整體」延長時間會有行業、立法和成本的影響。「會影響到工作人員配置，要考慮到諸如僱傭額外老師以確保滿足企業協議中的工作量保護條款。」她說，「這需要大量的諮詢，對本州而言成本影響也是巨大的。」

責任編輯：陳紫雨