注重發展學生分析能力 新州教學大綱將迎來改革

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【大紀元2016年07月22日訊】(大紀元記者天睿悉尼綜合報導)新州教育董事會(BOSTES)週四宣布,計劃在2018年引入新的教學大綱,目前草案已經公布,並在8月31號前廣泛徵求公眾的意見。

高中畢業生讀寫和計算能力須達最低標準方可拿到畢業證書

這次教學大綱的改革緊跟著新州教育廳廳長週二(7月19日)發表的聲明,即新州HSC(中學畢業證書)考試即將迎來17年以來最大變革,12年級學生涉及讀寫能力和計算能力的核心課程成績必須達到一個最低標準,才能拿到畢業證書。在2020年畢業的學生將是第一批受新規定影響的學生。學生在9年級到12年級期間,會有幾次機會證明自己的核心課程達到最低標準,即8級(最高級為10級)。

新州教育董事會的網站週四公布,在新州11年級和12年級的英語、歷史、數學、自然科學領域中,教育董事會將對17門課程的教學大綱進行改革,降低教學大綱的知識點覆蓋面,但加深知識點的分析理解程度,鼓勵學生發展邏輯分析能力,而不是機械性的學習。

歷史課和語言課程融入亞洲元素、原住民文化、女權運動和二戰分析

董事會的主席Tom Alegounarias告訴澳新社記者,在現代歷史和英語的教學中,將加入更多亞洲背景的案例,以使澳洲能更好的融入亞洲的文化背景,滿足社區的期望,並有助於和亞洲商業夥伴建立更緊密的關係。

現代史的選修課將著重強調女性領袖和澳洲原住民領袖的歷史地位,例如,上世紀60年代到70年代的女權運動和澳洲原住民運動。另外還有現代西藏倖存者文化和對二戰的深度分析和其全球影響。

Alegounarias表示這些歷史課程旨在讓學生們明白歷史真相,並從中受到啟發。

英語的教學要求將向最高級別的高級英語技能靠近,注重語法、拼寫、詞彙量和標點的使用能力。英語教學大綱將被拓展到澳洲原住民文化、澳洲與亞洲的關係、環境和社會可持續發展、創造性思維這些方面。

數學課納入金融知識併發展實際運用的分析能力

所有的數學課程都將教授統計學,並引入個人理財知識,注重抽像問題的實際應用。學生的普通數學課程將覆蓋金融知識,如收益、支出、投資、儲蓄和借貸,同時鼓勵學生計算和比較不同類型投資的價值。

2018年將引入新的評級系統,該系統旨在鼓勵更多的學生能學習到最高水平的數學課程,改變目前許多學生放棄難度大的數學科目,選學容易的數學科目的現象。

自然科學將注重於啟發學生的批判性思維,而不是死記硬背知識點。

在所有科目的評分系統中,新教學大綱將增加課堂檢測的比重,以確保學生不能用谷歌、父母、輔導老師的幫助來作弊。

教師們有一年的時間來適應這一新的教學大綱。

Alegounarias期待這次改革會得到廣泛支持,並歡迎公眾在8月31日之前對這些改革提出意見。

責任編輯:堯寧

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