【大紀元2016年05月09日訊】（大紀元記者鄧玫玲台灣台中報導）在少子化的衝擊下，許多學校面臨減班命運，然而台中市部分新興社區卻因人口增多，造成學生數超過學校負荷。為解決問題，市府教育局提出了多元策略，包括提高學生數收容量，檢討現有校舍教學空間，改善學生通勤方式，籌措增建校舍經費，評估新設學校等，未來也將持續追蹤各校新生招收狀況，以因應紓解學區滿額現象。

教育局依據人口、交通、社區、文化環境、行政區域及學校分布情形，依照就近入學精神劃分學區，並訂定分發入學規定；但幾年前因縣市合併及都市計畫重劃等因素，形成許多新興區域學齡人口激增，部分學區學校就學人數額滿，居住在學校附近的學齡人口，需轉介至他校就讀。

目前新興社區就學人數額滿的學校，包括西屯區溪西社區安和與萬和國中，北屯區廍子里東山高中(國中部)與軍功國小，太平區新光重劃區新光國小，南區樹義里樹義國小，沙鹿區沙鹿國小等。

以太平區新光國小招生狀況為例，該校105學年度新生實際報到202人，預計招收7班，目前已額滿造成須轉介他校的情形；此外，北屯區軍功國小105年度新生實際報到222人，預計招收8班，同樣面臨招生人數額滿問題。

為解決問題，教育局提出幾項可行的對策，首先提高各班學生數容量，並商請鄰近學校協助接收轉介學生，避免出現學生無校就讀的情形；評估就學人數額滿學校之現有校地，積極籌措增建校舍經費；檢討現有校舍教室空間，在不影響教學品質的前提下，請學校適度調整教室，提高容納學生數。

此外，教育局也與交通局研議調整公車路線或新增停靠點站牌，增加學生通勤就學的便利性；未來市府將持續評估學齡前人口狀況，在就學人數額滿的校園鄰近用地，檢視新設學校的可能性，期盼藉由多管齊下的方式，紓解學區滿額的現象。

責任編輯：羅令尹