【大紀元2016年04月25日訊】（大紀元記者陳文敏台灣苗栗報導）

為保障學生學習權益，讓學生獲得良好的受教環境，苗栗縣府辦理小型學校整併作業；新開國小及大坪國小等該校護校會，4月25日下午在縣府前廣場要求停止裁併校。

苗栗縣府推動小校整併，去年5月根據各校新生報到人數，將三灣鄉大坪國小、通霄鎮楓樹國小、大湖鄉新開國小、西湖鄉瑞湖國小、公館鄉福基國小福德分校列入裁併觀察名單，今年2月新學期學生人數若仍在30人以下，8月即將面臨裁併。

縣府指出，新開國小及大坪國小於104年5月1日新生報到後，計算出104學年度學生數均為30人以下，預告為整併作業對象；為避免為了護校強拉學 生而忽略學生學習權益，縣府於105年3月28日函知各校整併作業實施，後續如有學生轉入，整併作業之進行不受學生人數增減影響。

縣府表示，小型學校是少子化及鄉村人口外移的結果，然小型學校單方面的存續尚難活絡社區發展，仍須透過農村再生、社區總體營造等方式凝聚社區共識，再創社區就業機會，以吸引青年返鄉，使社區永續發展。

護校會指出，今日的新開與大坪村，擁有絕佳的自然環境與生態資源，透過學校的轉型，在未來農村與社區再造，都具有絕大的潛力，因此，縣府當思考到除了裁併外，更有益於社區的策略與方向。

護校會表示，該村民眾的訴求：「程序不正義，廢校要停止」，縣府要停止當前任何整併評估程序，廢止先前充滿瑕疵的處分；「廢校不是辦法，轉型才是正途」，縣府提供兩年轉型期，輔助小校進行轉型。

教育處長劉火欽指出，在地人士因為對學校長期特殊情感或歷史記憶而抗拒裁併，但站在教育立場，小校整併是以學生學習權益為出發點，讓孩子獲得較寬廣的文化刺激，增進同儕互動，期望家長與社區人士能多為學生未來競爭力著想。◇

責任編輯：陳真